2020年3月16日星期五天氣：陰

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，從走廊的盡頭傳來有些異常的聲音。

      我心中暗叫不好，邁開腿，奮力地向走廊盡頭—教室的方向奔去，果不其然，這聲音的源頭來自我們班。

      我本以為，當(dāng)我回到班中，看到的將是同學(xué)們安靜學(xué)習(xí)，寫作業(yè)的認(rèn)真模樣，可我眼中的景象卻讓我大跌眼睛一教室里，坐在位置上的人零零前散，人圍成了一堆又一堆，分散在各個角落。爆炸樣哄鬧的嘈雜聲四處彌漫開，吵得人腦子都要炸開了。

      我站在講臺上，只覺得心累，難道，我們還是幼兒園的孩子，沒有人來看管提醒，就沒有辦法管理好自己嗎?

      我們無法在紀(jì)律上管好自己，也就無法管理好自己的學(xué)習(xí)和生活。有人管是為了以后能無人管，我們?nèi)绻麑�別人長期產(chǎn)生依賴就失去了自律的能力，

      過了一會兒，韋老師走到門前，將我們痛罵了一頓。我深深地嘆氣著……

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