當清晨的第一縷陽光驚擾了校園的時候，我們伸著懶散的身體扭動在太陽的光輝下，呼吸著暖暖的空氣，讓身體的血液從沉寂中鮮活地流動，和著陽光步伐下那些熟悉的線條，組成了一幅幅充滿溫度的圖畫。校園里輕聲的話語，慰育著那些未萌芽的種子。這些簡單的畫面如同先進的元素，集合成一個摯愛、和諧的有機整體。

      每天，我都能品味到愛如陽光的味道。那是一種沁心的香甜，仿佛牛奶搭配巧克力的味道，那是一種人與人之間關心互愛的扶助，讓我們嘗到了交往的嚴謹和韻味，那也是心靈與心靈之間的慰藉，讓我們認識到愛是一種高雅的態(tài)度和默契。

      那是一種很美麗的態(tài)度，這種態(tài)度可以展現(xiàn)在很小的地方。不經意，都能捕捉到這些高雅、溫馨而充滿活力的元素。

      學校食堂是學生實踐飲食生活的地方，每天各式各樣精美可口的飯菜展現(xiàn)出了一種校園飲食文化。而食堂里總有這樣一道“美菜”裝飾著食堂，當大家在進行飲食文化的節(jié)奏時，總有一個手腳不便的男生坐在食堂的飯桌旁，也許這些與優(yōu)美的線條并不協(xié)調，猶如畫紙上畫家畫錯的線條一樣�？墒窃谶@個時候，有兩位學姐卻顧不上自己參加飲食的互動節(jié)奏，而是全身心地幫助那位身殘的學長體味著飲食文化的芳香。這種另類的“文化”組成了一道無可媲美的的風景線。愛沒有理由，愛如陽光的味道，溫暖且哺育著成長中的我們。

      時間會慢慢的離去，終會消失在同學們的記憶中，可那種熟悉的味道不但絲毫沒有減弱，反而持續(xù)在我們的校園，存入在我們思想的檔案里。那種暖暖的溫度和舒腦悅心的節(jié)奏總是在持續(xù)著學校的每時每秒。

      指導學習，照顧飲食，輔導心理，鼓勵進步變成了恒溫和美味，自始至終凝聚在曙光的校園里，不分春夏秋冬。也許，在不同季節(jié)里的陽光的溫度是不同的，而同學之愛如同手足之情永遠活躍在曙光的世界里。愛像一縷朝陽，驅散著校園角落的冰涼；愛像一件寒衣，遮擋著莘莘學子的寒窗；愛像一朵含苞綻放的玫瑰，散發(fā)著誘人的芳香。

      其實，這些只是校園高尚元素的一點，以藍天當紙，用海水為墨，也描繪不盡“愛”的模樣。那股喜人的氣味進入心扉，伴隨著人生平穩(wěn)的節(jié)奏，蕩漾著永不消失的甜心的漣漪。我知道，這就是愛如陽光的味道，雖然只有一點點。

      愛如陽光的溫度暖暖的藏在每位同學的心房，也讓我們感悟到了學生之間情感的和諧和人生存在的價值。

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