夏天里，在一個(gè)烈日炎炎，萬里無云的中午，我去河塘邊散步。

　　蝴蝶在花朵上，快樂地玩耍;身旁的狗尾草被風(fēng)吹得東倒西歪;大白鵝在河里自由地嬉戲;河塘里的荷葉、荷花也都在“跳舞”呢……

　　我繼續(xù)走，在草叢中，我仿佛看見一個(gè)人在釣魚，走近一看，原來是一個(gè)蓬著頭發(fā)的少年在河塘邊學(xué)大人釣魚。我心想：一個(gè)小小的少年，竟能把大人釣魚的樣子學(xué)得有模有樣，真不錯(cuò)!

　　只見他側(cè)身坐在雜草叢中，身影倒映在渾濁，有些綠色的河面上。

　　過了半個(gè)時(shí)辰后，有一位路人路過了這面河塘，向這位少年問路：“小朋友，請問前面是哪兒呀?”

　　少年聽后，左手拿著魚竿，右手一個(gè)勁兒地?cái)[手，指了指魚塘，示意路人：我怕把魚驚走了!路人見了，會(huì)心一笑，繼續(xù)向前走了。

　　過了一個(gè)時(shí)辰后，魚鉤還是沒有反應(yīng)，穩(wěn)得連一只一只小蜻蜓都停在上面一動(dòng)不動(dòng)。

　　過了一會(huì)兒，魚鉤有輕微的震動(dòng)，小蜻蜓也一下子就飛走了，少年一看，心里美滋滋的：等了這么久，終于有收獲了，太棒了!

　　少年把魚鉤一拉，一條瘦瘦的、小小的小魚正鉤在魚鉤上呢!少年見了，興奮地把小魚拿了下來，放進(jìn)竹筐里，蹦蹦跳跳地回家了。

　　雖然這只是一條小魚，但是，對(duì)于這位少年來講，卻是那么大，那么有成就感。我想：他回家后，父母是不是一個(gè)勁兒地夸贊他呢?

　　這個(gè)少年和別的人都不一樣，十分有耐心，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

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