有個(gè)問題困擾了我好久，這是什么問題呢?這個(gè)問題就是：“怎么才能度過充實(shí)的一天?”

　　因?yàn)槲矣X得現(xiàn)在的我度過一天，有許多光陰是被浪費(fèi)的，看著花費(fèi)了許多時(shí)間，卻并沒有多大收獲。

　　這是把鎖，是把沒有鑰匙的鎖。

　　我嘗試著時(shí)間管理，嘗試著拼命去干好每一件事，嘗試著將我的時(shí)間使勁兒地?cái)D，嘗試著努力學(xué)習(xí)提高效率……可結(jié)果呢?我仍舊覺得自己的一天缺少點(diǎn)什么?這把鎖鎖住了我的自信，我迫切地需要一把鑰匙打開它。可是，鑰匙在哪里?在哪里?

　　我開始回想，這么做有錯(cuò)嗎?沒有錯(cuò)�？晌彝�記了高效不等于充實(shí)，不等于!一種渾渾噩噩卻高效的生活也只是空虛的。重讀《道法》書，從第一頁開始，我越發(fā)覺得自己錯(cuò)了。徹徹底底錯(cuò)了。

　　因?yàn)�，我根本不知道為什么要干這些事。“努力，需要立志”，我重溫起我的理想，對，我應(yīng)該為我的理想而努力。我的理想，我的志向，我不應(yīng)該拋棄它，應(yīng)該時(shí)時(shí)記在心頭。

　　可鎖沒有開，這只是第一把鑰匙。我的內(nèi)心仍舊是空空蕩蕩。我依然覺得自己的時(shí)間正在被浪費(fèi)，還少點(diǎn)兒什么呢?

　　一天又一天，一周又一周，所經(jīng)歷的一切都平淡無奇。難道所過的一切都要忘記?我終于明白了，經(jīng)歷過的事什么都沒給我留下，這能叫經(jīng)歷?自然不能。在學(xué)校的生活許多知識都已經(jīng)立馬忘記。這能叫學(xué)習(xí)，自然也不能。

　　仔細(xì)閱讀《匆匆》，這篇課文已經(jīng)是不會再來復(fù)習(xí)的。重新拾起，又有種別樣的感覺。我更讀出了作者對自己時(shí)間的流逝感到惋惜，對自己空虛的生活感到不滿，我讀出了作者與我同樣的對生活的空虛的無奈。

　　可不曾想，我得了流感，隔離的這幾天，不是這疼，就是那疼，極其的難受，稍好受些，還要補(bǔ)課補(bǔ)作業(yè)，心里著實(shí)難受�？蛇@幾天我卻覺得睡得相當(dāng)安穩(wěn)，也不覺得整個(gè)日子有什么時(shí)間是在被浪費(fèi)的。

　　我奇怪，這么多時(shí)間都用來看病、喝藥、休息了，怎么一天過得還挺充實(shí)?仔細(xì)一想，我終于明白了，這幾天我本身就學(xué)不成習(xí)，還能堅(jiān)持下來學(xué)習(xí)，這叫充實(shí)。前些天我覺得好學(xué)習(xí)、好干事，懶得不弄好，這叫空虛。

　　哦，鑰匙找到了：“把握當(dāng)下，展望未來�！边@問題終于不煩人了。

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