記得,我小時(shí)候?qū)戇^(guò)一篇不足50字的作文。是這樣寫(xiě)的:
我長(zhǎng)大想當(dāng)一個(gè)畫(huà)家,把世界涂畫(huà)的更加精彩。因?yàn)槲覑?ài)畫(huà)畫(huà),我想畫(huà)畫(huà)。
這些大概是爸爸幫我措的辭,但這意思都是按我想的才寫(xiě)的。小孩兒嘛,好奇心大,而且對(duì)自己寫(xiě)的東西很有成就感,因此我天天看這篇作文,卻怎么也看不煩。
在幼兒園時(shí)期,只要有時(shí)間我就畫(huà)畫(huà),好像它就是我的朋友,每天都接觸它。
到了學(xué)前班,就不像在幼兒園里了,但是,幾乎每天在學(xué)校里都上美術(shù)課。可惜的是,我沒(méi)被選上美術(shù)小組,只被一個(gè)表演小組錄取了。老師連作品都不看,直接挑選,可氣的是,老師挑了一個(gè)班上畫(huà)畫(huà)不怎么好的一位男生去了美術(shù)小組,難道我們堂堂一個(gè)幼兒九班就一個(gè)精英嘛?還是一個(gè)不同尋常的精英。
暑假早已過(guò)完了,四年級(jí)的生活開(kāi)始了。一提到美術(shù)小組呀,心里美滋滋的。我也參加了美術(shù)小組,可好玩了,老師讓我們欣賞、繪畫(huà)、剪紙、做手工,可有意思了!四年級(jí)了,媽媽怕我跟不上其他同學(xué),好心地給我報(bào)了奧數(shù)作文班,在班上,我結(jié)識(shí)了一個(gè)很要好的朋友,她就是我的同桌小巧。小巧做了一件有意思的事,把一張數(shù)學(xué)紙撕成一條一條的,上面寫(xiě)著許多字,原來(lái)她想讓我們抽簽呀!我也學(xué)著小巧的手法,做了許多“禮物”,與眾不同的是這些“禮物”都是我自己畫(huà)出來(lái)的!我發(fā)現(xiàn)自己又喜歡上了美術(shù),畫(huà)的比原來(lái)漂亮多了。
有一天,我整理了一下窗臺(tái),發(fā)現(xiàn)了那個(gè)早已破舊的筆記本,但里面的內(nèi)容又清晰起來(lái)了,就像剛剛寫(xiě)上去的一樣,怎么回事?
原來(lái),我的志愿被找回來(lái)了,永遠(yuǎn)記在了我心里:美術(shù)才是我真正的志愿,沒(méi)人能從我心里拿走它,是我忘了朋友,只顧了自己。我有了這樣一個(gè)好伙伴才是最重要的。
我找回了朋友,自信了許多,有了別人沒(méi)有的特長(zhǎng)。不嘲笑自己了,當(dāng)初我雖然學(xué)習(xí)不是特別好,但是后來(lái)找朋友把它解決了。因此,我學(xué)會(huì)了快樂(lè)學(xué)習(xí)的方法。朋友說(shuō):“這世上人無(wú)完人,沒(méi)有十全十美的人,所以不能強(qiáng)迫自己,有時(shí)還弄得一團(tuán)糟,舒緩一下自己,再學(xué)習(xí)才為好!”這同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理:如果把目標(biāo)定的很高就太累了,可以分段完成目標(biāo)。結(jié)果,我學(xué)習(xí)進(jìn)步了,同時(shí)和朋友相處的也很融洽。
我對(duì)天發(fā)誓:雖然朋友不是人,但是它實(shí)實(shí)在在存在著,我一定要珍惜它。
如果有一個(gè)志愿,就要用盡這顆心去實(shí)現(xiàn)它;如果沒(méi)有志愿,不管做什么事都相當(dāng)于對(duì)牛彈琴,就算,用盡了心思也是最終一無(wú)所獲。但我認(rèn)為:最重要的還是要有一顆心,去支持志愿,否則,即便是付出比別人多的心血,也得不到想象中飽滿碩大的果實(shí)?偛荒苁刂甏冒?!
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