他從不說(shuō)話，或者說(shuō)，他很少說(shuō)話，在畢業(yè)后殘存的小學(xué)記憶中，他那一雙堅(jiān)定的眼睛，一副消瘦的身子骨，一個(gè)黑黑的臉蛋，留下了一個(gè)深深的，深深的，印記。

　　還曾記得六年前的那個(gè)寧?kù)o的秋日，如火紅葉鋪滿了地面，我牽著父親的手，走向了小學(xué)的校園。那時(shí)的我，也許還不知道，我將在這里，消磨整整六年的光陰。

　　到校園報(bào)到之后，父親笑著與我告別，獨(dú)留我一個(gè)人在這個(gè)陌生的世界目送著父親，漸漸離校園而去——離開(kāi)了我。老師在我眼里是天使般的人，把我從對(duì)父親的不舍中拉了回來(lái)。她對(duì)我笑著，讓我在一個(gè)空位置坐下，放下我沉重的背包和我的心。不經(jīng)意間，望了一眼坐在我旁的那個(gè)同桌。

　　我把我的視線久久停留在了他的身上。我情不自禁地望著他的樣子，眼睛不知覺(jué)中瞪得很大——只見(jiàn)他一副生病的樣子，如枯萎的野草，在和煦的風(fēng)，便會(huì)連根拔起。在他的桌子之上，擺置著他的文具，一個(gè)個(gè)都像是用了許久的樣子，破舊不堪。或者說(shuō)這些如廢物的文具正是從垃圾堆中拾得的；此時(shí)，雖未入深秋，但天氣終歸有絲絲涼涼的氣息，但在他如柴的身子骨上，只披了一件破舊的的單衣，散發(fā)著難聞的惡臭……

　　我不再注意他，而且還故意回避他，或許是因?yàn)樗�的衣服，或許是他的文具，讓我再也不想看他第二眼。

　　“誰(shuí)愿意留下來(lái)，把教室打掃一下呢？”老師清澈的嗓音讓我轉(zhuǎn)移了注意力，只是在老師說(shuō)完這句話后，躁動(dòng)的教室忽的變得安靜下來(lái)。自然沒(méi)有一個(gè)人，舉起那雙不可沾上一絲污水的手。當(dāng)然這其中也包括我在內(nèi)一分多鐘，我們望著老師，老師望著我們，整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲——只有他，我這個(gè)同桌，舉起了他那雙黝黑的小手。教室開(kāi)始議論紛紛起來(lái)，我沒(méi)有參與，只是用不屑的眼神瞟了他一眼。

　　他沒(méi)有回應(yīng)我，只是閃動(dòng)著那雙堅(jiān)定的眼睛。我無(wú)法抗拒他的眼神，只是心中顫抖著

　　臨走時(shí)，望見(jiàn)了父親，笑著跑過(guò)去�？墒且还刹恢�何處而來(lái)的力量讓我停了下來(lái)，回頭望望，我那個(gè)傻同桌——只見(jiàn)他手握著掃帚，仔仔細(xì)細(xì)的打掃著教室里每一個(gè)角落。原本昏暗的教師，因?yàn)樗�的勞�?dòng)變得光明起來(lái)。汗水從他的額上滑落，將他的衣襟滲透。真不知怎么了，我感受到了一種從未有過(guò)的溫?zé)帷��?/p>

　　我看著他，牽著父親的手，喉嚨抽噎著，鼻子酸酸的。也許是我對(duì)他的同情，也許是我對(duì)他勤勞的感動(dòng)。直到現(xiàn)在，此時(shí)此刻，這一幕幕仍在我的腦海里，一遍又一遍閃動(dòng)著。而每當(dāng)此時(shí)，淚水都會(huì)在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。

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　　那是一個(gè)夏日的午后。這天，奶奶回鄉(xiāng)里了，父親則要上班，中午的飯菜一下子沒(méi)了著落，學(xué)校又不準(zhǔn)半途直接參伙食，誰(shuí)叫我想回家吃而不愿交一個(gè)月的伙食呢。

　　太陽(yáng)高掛，似乎將要把整個(gè)大地燃燒起來(lái)，只是，我還是空著個(gè)肚子。

　　突然，或者是過(guò)了很久我才發(fā)覺(jué)，在我的面前有一個(gè)熟悉的身影，瘦瘦的身軀，黝黑的臉蛋，我一眼就認(rèn)出了他，或許連一眼也不需要。一是因?yàn)樗�是我的同桌，二是如此打扮的人在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)找不到第二個(gè)了。

　　他笑了——在我的記憶里，他從沒(méi)有笑過(guò)。這讓我隱隱約約感覺(jué)到一種似曾相識(shí)的溫?zé)?/p>

　　“到我家來(lái)吃飯吧�！彼�故意把自己的聲音壓得很低，可我卻將這一個(gè)個(gè)字聽(tīng)得一清二楚，讓我感到他的每一個(gè)字，都深深可在我的心中。

　　我沒(méi)有說(shuō)話，他也沒(méi)有說(shuō)話。我們面對(duì)面，笑著。過(guò)了一分鐘，我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭……

　　他的房子，是一個(gè)與世隔絕的世界。在這個(gè)世界里我找不到一個(gè)可以坐下的地方。他一字不說(shuō)的走向廚房，廚房里飄出了陣陣油煙。

　　“你一個(gè)人做飯嗎？”我問(wèn)。

　　“還能有誰(shuí)呢？”他回答。

　　“那你的父母呢？”我又問(wèn)。

　　“早不在了…”他說(shuō)著，喉嚨抽噎著。

　　“那誰(shuí)供你上學(xué)呢？”我沒(méi)有停，接著問(wèn)。

　　“我還有爺爺，他有退休金。我有時(shí)候也拾點(diǎn)廢品，買了補(bǔ)點(diǎn)家用…”他已經(jīng)快哭了出來(lái)。

　　我不再問(wèn)了，我知道。我所說(shuō)的每一句話都會(huì)讓這個(gè)弱小的生靈，受到不小的傷害。我強(qiáng)忍住自己的淚水，心中思緒萬(wàn)千——一個(gè)如此弱小的靈魂受了如此沉重的打擊，而沒(méi)有放棄生活的希望，這需要何等的勇氣和力量。

　　“我這有塊手表，要不你去賣了它吧？”我說(shuō)道

　　他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，搖了搖頭。堅(jiān)定的眼神有一次在我的內(nèi)心翻起了波濤。一時(shí)間，我哭出了聲……

　　臨走的時(shí)候，我還是硬留下了那塊表。

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　　第二天，我身邊的這個(gè)座位，始終是空空的。我還沒(méi)來(lái)的及向我的這位真正的朋友致謝，向他表達(dá)我對(duì)他的敬佩。心中頓生一種失落和難過(guò)。我的內(nèi)心，正如這個(gè)位子一樣，空蕩的，無(wú)助的。

　　放學(xué)了，老師宣布了他退學(xué)的消息……

　　我，沒(méi)有相信，我一路飛跑到了他的家，我真希望這一切都不是真的。敲了敲門無(wú)人應(yīng)答……

　　我跪在地上，淚水從我的眼中一下子涌了出來(lái)，我狠命地敲打著大門，可是迎接我的只有沉默可怕的沉默。我沮喪地跪著，絕望地跪著。

　　忽的，在門下發(fā)現(xiàn)一個(gè)沾滿了灰土的信封，里面是一個(gè)手表，一個(gè)我的手表。手表旁有這樣一行字：

　　“謝謝，謝謝，我永遠(yuǎn)會(huì)記住�！�

　　淚水再一次奪眶而出，手表上撒滿了淚漬

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　　是啊，謝謝，這樣一句樸素的話語(yǔ)，承載著一個(gè)脆弱的靈魂，面對(duì)苦難，面對(duì)不幸，所表現(xiàn)出的堅(jiān)定，豁達(dá)，向上，勤勞的寶貴品質(zhì)啊。這是一個(gè)不知苦難，不知回報(bào)的人，永遠(yuǎn)無(wú)法觸到的。

　　我的同桌，我是多么想再一次見(jiàn)到你

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