1、六一兒童節(jié)，它是為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，撫養(yǎng)權(quán)，為了改善兒童的生活，為了反對虐殺兒童和毒害兒童而設(shè)立的節(jié)日。每逢六一學(xué)校都會舉辦一些活動來歡慶六一，今年也不例外。在六一兒童節(jié)來臨之際，學(xué)校安排我們?nèi)�四年級制作“水果拼盤”。制作水果拼盤需要很多收集很多材料，很費心力，老師讓我們以小組為單位共同制作，可以自由分組，但每組限定人數(shù)為六人。

　　2、下午就要做水果拼盤了，我?guī)е�葡萄和櫻桃來到了班級，可是我并沒有看到我的小組成員。我等了一會兒他們才來。

　　3、李雨桐問我：“安茹，你帶桌布了嗎?”我手里只有葡萄和櫻桃，我有些尷尬地說：“不好意思，桌布我忘帶了�！�

　　4、李雨桐她很善解人意地說：“沒關(guān)系，再看看其他同學(xué)有沒有帶�！弊鳛樾〗M長，她很善于匯聚人心，再加上本人又很善良，當(dāng)初我們一致選她當(dāng)小組長，如今看來是正確的。

　　5、李雨桐又轉(zhuǎn)頭問其他同學(xué)有沒有帶桌布，葉悠揚說她帶了，她從書包里掏出一塊破破爛爛的布。我們當(dāng)時都驚呆了，大洞小洞，簡直是破爛不堪，可是，也只能湊合著用了。

　　6、材料已經(jīng)準(zhǔn)備齊全了，等到制作水果盤時我們又傻眼了。李雨桐根本不知道水果拼盤長什么樣，我們當(dāng)時的境況就是盲人摸象摸索墻壁著走路。先是把水果擺成兩朵花，遠遠望去又覺得不太協(xié)調(diào)，改來改去最后變成了一張笑臉。

　　7、看看其他同桌制作的水果拼盤，再看看我們自己的，簡直沒法比。雖然我們得了第三名，但是通過這件事我還是懂的了，機會是留給有準(zhǔn)備的人，不能打毫無把握的仗。

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