今天我們?cè)谧魑恼n上做了一個(gè)好玩的游戲，名字叫做信息傳遞。

　　游戲開始了，劉老師請(qǐng)了幾位同學(xué)上臺(tái)做游戲，并悄悄的把要傳遞的信息告訴了第一位同學(xué)，第一位同學(xué)去拍了拍第二位同學(xué)的肩膀，可是游戲規(guī)則是不能說話，只能用肢體語言，所以他手舞足蹈了半天，終于第二位同學(xué)胸有成竹的點(diǎn)了點(diǎn)頭去拍了排第三位同學(xué)的肩膀，并把兩只手伸到頭頂做兔子狀，第三位同學(xué)都沒有看清楚就做了同樣的動(dòng)作給第四位同學(xué)，第四位同學(xué)有點(diǎn)兒丈二和尚摸不著頭腦，他只好拍了拍我的肩膀，想了想把五指生開，立在腦袋頂上，我立刻回答是鹿。

　　聽我這么一說下面的同學(xué)都笑破了肚皮，看臺(tái)上的同學(xué)還蒙在鼓里，劉老師宣布答案，原來是蝸牛呀，我也跟著大家上了起來，自己說的好玩自己不能消嗎？大家找到更厲害了。

　　今天我們?cè)谶@節(jié)作文課上不是學(xué)到了大道理就是知識(shí)，要么就是樂趣啦。

　　“咔咔咔”這是什么聲音？難不成是大老鼠在吃桌椅？哈哈，當(dāng)然不是啦，讓我們一起去一探究竟吧！

　　原來呀，是我們班在進(jìn)行嗑瓜子比賽呢！

　　第一輪開始了，同學(xué)們?yōu)樽约旱年?duì)友而加油呢，我們第一輪上場(chǎng)的是牛凌薇。她不停地嗑啊嗑的，十分焦急，也終于在她的努力下為我們?nèi)〉昧藢氋F的一分。

　　在短暫的休息后，第二輪開始了，這次我們隊(duì)上場(chǎng)的是張雨含，她看著對(duì)面的劉昌澤，那眼神好像在對(duì)他示威。第二輪結(jié)束了，張雨含一個(gè)都沒嗑完整，就這么輸給了對(duì)手…

　　終于輪到我上場(chǎng)了，老師喊“3、2、1，比賽開始！”我趕忙嗑，可是沒吃到嘴里，每次都失敗嗑不出完整漂亮的瓜子，只好下場(chǎng)。我也為我剛剛對(duì)張雨含的不友好，感到羞愧，不應(yīng)該笑她沒有贏的。

　　在這次游戲中，雖然我們隊(duì)輸了，但是我明白了一個(gè)道理，做什么事情都要認(rèn)真，都要穩(wěn)扎穩(wěn)打，不能急躁。

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