曾經我在一本書中看到過一個有趣的故事，水有兩個河蚌，一只河蚌里進入了沙粒，但河蚌并不怨天尤人，而是很好地利用了沙粒。而另一只河蚌卻一直不打開蚌殼，所以沙粒沒有進入殼內，河蚌心中在暗自嘲笑它，但卻不知道那只河蚌里有一顆美麗的珍珠。

　　曾有在中國，有一些家長教育小孩的方式也不是正確地，有些小孩剛學走路的時候就不小心摔了一跤，家長就會跑過去拍打地面并說，就是你不好等一些責備地面或其他東西的話，而不是自身找原因。曾有專家統(tǒng)計過有50％以上的家庭都是以這種方式教育小孩。

　　在學校里，我們也不能事事去怨天尤人。有的小孩中考時恰逢下雨，如果考不好家長就會說要不是因為下雨就不會考差�？墒悄阕约翰蝗ハ胂耄�同時一天考試為什么人家能考好，你小孩卻不能。而家長也應以身做責，而不是去怨天。小孩也會因家長的行為受到影響，每次一件事做不好就去怨其他人，而不會從自身找原因。

　　老師曾講過一個小故事，野馬被吸血蝙蝠叮咬后死亡，但科學家研究發(fā)現(xiàn)，吸血蝙蝠根本不足以致野馬死去，野馬死因只是在于太過暴怒。如果他不這樣，也不會死去。

　　每天都會進行一次周測，而有的同學沒考好就會說同學太吵、時間不夠之類的話，那為什么別人能考高分呢？我認為我們應該吸取教訓，然后把不會的弄懂，下次再繼續(xù)努力，而不是僅僅停留在鮮紅的分數上。還有一類學生就是考完后會說要是我這題沒錯我就有90分之類的，我想知道你們有時間在這里說，還不如去看別的錯題，以免下次出錯。

　　原來在村里的時候，有一只小狗掉進了井里，村長爺爺他們用了很多種辦法都沒能把狗救上來，就說把狗給埋了。土一層一層的往上填，突然，狗跳了出來。原來狗并沒有放氣，而是把土當作墊腳石，一步一步地往上爬。

　　人這一生，如同列車，會經歷陰晴雨雪，我們應樂觀面對。如果下雨了，我們可以把雨滴收集起來做為紀念。恰恰相同，人生中的磨難，我們可以化為動力，推動著我們向前。

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