補(bǔ)課老師穿著一件白色短袖和藍(lán)色牛仔褲走進(jìn)教室，她雙手交錯(cuò)合攏，放在胸前，清了清嗓子說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)雨這個(gè)作文�！彪S后，轉(zhuǎn)身拿起粉筆在黑板上方，大大寫了一個(gè)“雨”字，“我們可以先從味覺著手，可以嘗雨的味道。”忽然一位男同學(xué)十分認(rèn)真的說(shuō)：“老師，雨可以吃嗎？”

　　“是可以的。”老師很有耐心的講解。

　　“可……因?yàn)槔锩婧�有很多pm2。5(是指大氣中直徑小于或等于2。5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物）��！”那位男同學(xué)一只手比著一字朝向天，拍了一下著桌子，激動(dòng)的站起來(lái)大聲說(shuō)道。同學(xué)們齊刷刷地盯著他，男同學(xué)縮著肩膀，頭低到桌子下面去，我此時(shí)很理解他的心情，他一定想找條縫鉆進(jìn)去。

　　“那么請(qǐng)問下完雨后，空氣會(huì)變得怎么樣呢？”老師睜大眼睛很期待大家的回答。

　　“清新！”一位同學(xué)脫口而出。

　　“為什么會(huì)變得清新呢？”老師刨根問底。

　　剛才那位男同學(xué)仰起頭，撅起嘴，一臉肯定地快速回答道：“因?yàn)閜m2·5減少了！絕對(duì)是！”他憋著嘴，一臉自豪。

　　“pm2·5減少了，呵呵。”老師邊笑邊念念有詞。

　　“老師，我都沒有意見，你有意見嗎？”那位男同學(xué)大聲說(shuō)。

　　“有�！�

　　“那您克服一下�！�

　　“……”

　　老師講完了一系列關(guān)于雨的方法，開始讓我們動(dòng)筆寫一寫。“老師！請(qǐng)問什么動(dòng)物會(huì)在雨中叫呢？”寫作文途中一位同學(xué)突然問道。

　　“人！”不知哪個(gè)同學(xué)冒出了一句，“人會(huì)在雨中叫嗎？哈哈！”使得全班哄堂大笑。

　　“鴨！語(yǔ)文書上有一句‘雞遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不久到’嘛！”一位同學(xué)自作聰明，在那得意洋洋，仰起頭，十分不得了的樣子。

　　“那是雨快要下時(shí)，它才叫。別人問的是在雨中叫�！币晃煌瑢W(xué)反駁，使得上個(gè)同學(xué)低下頭，紅了臉。

　　過了會(huì)兒，一個(gè)同學(xué)問“廁所”的“廁”字怎么寫，同學(xué)們不停嘀咕�！皫�所！對(duì)了，我剛剛就是這件事忘記了，我就說(shuō)有什么事忘記了，原來(lái)是忘記上廁所了！”那個(gè)同學(xué)說(shuō)完，“呼”地向廁所跑去�！跋掠�？廁所？難道下雨時(shí)他在蹲廁所，水管堵了，沖不下廁所，然后被淹了？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，裝作一臉鄭重的樣子，“肯定是�！蔽姨貏e佩服這位同學(xué)從想象力，太豐富！

　　漸臨放學(xué)，一個(gè)同學(xué)突然闖進(jìn)來(lái)，他面紅發(fā)腫，大口大口喘著氣，汗不停流下來(lái)，一臉迷茫地看著在座的同學(xué)，問：“沒遲到吧？”。老師看著他：“怎么現(xiàn)在才來(lái)啊！”說(shuō)著把他帶了出去。教室里邊同學(xué)們洋洋灑灑地大膽說(shuō)話了，“老師肯定會(huì)把他拉出去暴打一頓，哈哈！”“還有可能把他拉到車上拿去賣了！”剛說(shuō)完，場(chǎng)外就想起了一串聲音：“請(qǐng)注意倒車，請(qǐng)注意倒車！”“哈哈，看我猜對(duì)了吧！老師正在倒車，準(zhǔn)備把他拉出去賣了呢！”

　　“哈哈哈！”長(zhǎng)久的笑聲蕩漾在這教室里……

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