剪紙是我國(guó)文化藝術(shù)的瑰寶，那豐富多彩、色彩斑斕的剪紙讓我們賞心悅目。每一個(gè)剪紙的背后都影藏著一個(gè)故事�？�，那個(gè)藍(lán)顏色的剪紙上有一個(gè)小姑娘坐在毯子上正認(rèn)真的讀書呢!她是誰(shuí)呢？這讓我不禁展開了想象的翅膀，飛向了想象的王國(guó)·······

　　有一個(gè)小女孩叫安卓瑪，她是一個(gè)調(diào)皮的女孩。在學(xué)校，只要一上課她就發(fā)呆、玩自己的東西。下課了，別的女孩都安安靜靜地在教室里看課外書，只有她在和外面的男孩子追跑哄鬧，還大喊大叫的，像個(gè)瘋子一樣。放學(xué)了，她總是去和高原上和別人玩耍。父母總是和她說(shuō)不要在這樣了，可一心想出去玩的安卓瑪怎么會(huì)聽得進(jìn)去呢？父母一說(shuō)完，她就立刻狂奔出去玩了，早把父母的話拋到九霄云外了。

　　轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，期末考試的成績(jī)出來(lái)了，不用想也知道她的成績(jī)單上是紅紅的三個(gè)字"不及格"。安卓瑪看到自己的成績(jī)是非常難過，她決定痛改前非，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，做一個(gè)好孩子。

　　從此，她上課時(shí)不再發(fā)呆，也不玩自己的東西了，而是認(rèn)認(rèn)真真的聽老師講課，認(rèn)真記錄筆記�；氐郊�，她也很少出去玩了，多數(shù)時(shí)候是坐在蒙古包里復(fù)習(xí)老師課上講的東西，要么就是寫老師布置的作業(yè)。假期里，她向父母道了歉，并種下了牽牛花，牽牛花開后，她把花朵送給了媽媽，用來(lái)布置蒙古包。

　　屋里的牽�；ㄩ_得及其美麗，它們高興地張開嘴巴，好像在為安卓瑪好好學(xué)習(xí)而高興。功夫不負(fù)有心人，安卓瑪?shù)膶W(xué)習(xí)很快就有了進(jìn)步，從倒數(shù)第一變成了前十名。同學(xué)也開始和她玩了，老師對(duì)她的態(tài)度也比以前好了很多。她的父母也為她的成績(jī)而感到高興。

　　剪紙的魅力就在于這里，一副小小的剪紙，就會(huì)告訴我們一個(gè)有趣的故事。我十分喜歡剪紙。

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