十九歲的小八:

　　收到這封信的時候，你也許正在上數(shù)學課，帥帥的數(shù)學老師講解著高考的重點，你可能因為昨晚的熬夜看書而昏昏欲睡，但數(shù)學老師瞄向你的那一剎那，你又會精神抖擻。下課后，你會追著老師問一些不會的題目，然后認真的復習看書。你掩蓋在厚厚的書堆里，偶爾抬一下頭，炯炯的眼睛里都是對知識的渴望和對未來的向往。

　　我知道，你的壓力很大。一模考試你遭遇滑鐵盧，之后的一個月甚至更多天，你都很悲傷，每天晚上偷偷跑到操場大哭一場，然后腫著眼睛回到教室繼續(xù)上自習。你很緊張，緊張到每晚失眠，終于打電話求助，老師說你的壓力太大，實在睡不著就吃點安眠藥。你沒有，回家睡在炕上的那一晚，你的呼嚕聲聲作響。在家的兩天，你放下壓力，吃得好睡得好，再回到學校，又是原來的戰(zhàn)場。

　　其實，我現(xiàn)在更想和你聊的是，你拿到錄取通知書后，糾結(jié)要不要讀這所二本大學的日子，因為我即將要從你很糾結(jié)的這所學校畢業(yè)，還有半個月。

　　我很清楚的記得，錄取通知書下來后，你的迷茫大于興奮，因為你不知道自己是該復讀還是去讀這所二本大學，這所遠遠低于你的水平和期望的大學。

　　你的所有老師都要你復讀，因為你完全是發(fā)揮失常，你所讀的大學應(yīng)該是更好的�？墒悄阕约耗�，你糾結(jié)，害怕，因為你擔心自己承受不住復讀的壓力。你說，再復讀，壓力更大，我會不會再次發(fā)揮失常呢？你說，我的情緒那么不穩(wěn)定，很容易受到其他人的影響，比如很多難題自己不會而別人會的時候，比如別人三三兩兩聊天而自己會感到孤單，比如生病覺得自己很浪費時間......你說，一模成績不理想，感覺老師放棄了自己，很在乎老師對自己的看法

　　想到那些，你不敢復讀。可是只讀二本，你不甘心，不死心，你徘徊，你煎熬，你輾轉(zhuǎn)難眠，你在痛苦中煎熬。那些日子真的很難過，最終你做的決定是：讀二本，然后考名校研究生。

　　現(xiàn)在，我想告訴你，我是一個即將步入社會的應(yīng)屆生，我沒有考研，選擇了進入社會工作。

　　關(guān)于考研，我真的糾結(jié)了一年。從大三上，開始關(guān)于考研的話題時，我就很糾結(jié)和迷茫。我不記得自己剛上大學時要考研的決定，我想的是名校會不會難考，再考什么專業(yè)，女生會不會考研處于劣勢，學費怎么辦，不考研找不到工作怎么辦，考研失利怎么辦........這些問題我糾結(jié)了一年，搜索了很多資料，詢問了很多人，了解了很多情況，結(jié)合實際情況，最終，沒有考研。

　　大四我開始找工作，投了很多簡歷，參加了很多宣講會，更多的是打擊和受挫，難過后有過想放棄，也會愈挫愈勇�？吹絼e人考研成功，自己有過羨慕，更多的是堅定自己的選擇。

　　之所以告訴你這些，是想給你一個交代吧，我沒有守住考名校研究生的承諾�？墒�，你要相信，二十三歲的我和十九歲的你初心是不變的，我們的心還是一樣大，還是在為更好的自己而努力。你也要相信，我的學歷不只如此，有機會我會考研，甚至出國留學也說不定，我還有夢想，還想讓自己看看不一樣的天空，經(jīng)歷不一樣的生活。

　　我會變得越來越好，只為對得起十九歲的你。

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