在我的記憶里有許許多多難忘的時(shí)刻，但我最難忘的一天是那次。

　　那天，該上書法課了，我高高興興地來到了書法教室。老師邁著輕盈地步伐走進(jìn)了教室，大聲宣布：“許云凱……四位同學(xué)因?yàn)闀�法寫得好，今天有一位新老師來教你們學(xué)習(xí)篆刻。”一瞬間，同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我們。

　　新老師把我們帶到了另一個(gè)教室，我們跟著老師開始了篆刻學(xué)習(xí)之旅。

　　我們的第一關(guān)卡是篆書。老師意味深長地說：“要學(xué)好篆刻，首先要會(huì)篆書，并且要寫得好。我們今天要學(xué)習(xí)的是“梅雨”兩字，大家要注意。。。。。。，老師話音一落，我便迫不及待地拿起了毛筆，非常認(rèn)真地寫起了篆書，沒過多久，篆書完成了。第二個(gè)關(guān)卡是描印稿，我用毛筆仔細(xì)、耐心地描出了與臨摹稿幾乎一模一樣的印稿。接下來到了第三個(gè)關(guān)卡——刻印章。在老師的指導(dǎo)下，我沉著、冷靜的用刻刀仔細(xì)地刻著，一刀一刀、小心翼翼，一分鐘過去了，一小時(shí)過去了，額頭的汗珠一滴一滴地掉落在毛氈上。經(jīng)過努力我終于把印章刻成功了。最后的一個(gè)關(guān)卡是要請老師點(diǎn)評了。我畢恭畢敬的把刻好的印章送到老師的面前，老師仔細(xì)地看了我的作品，非�？隙ǖ貙ξ艺f：“好樣的，你完成得很出色！”聽了老師的話，我心里美滋滋的，高興極了！

　　那真是難忘的一天。通過這件事，讓我懂得了做任何事，只要一絲不茍、堅(jiān)持不懈的朝著目標(biāo)前進(jìn)，最終一定會(huì)取得收獲。

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