在我的記憶里有許許多多難忘的時(shí)刻,但我最難忘的一天是那次。
那天,該上書法課了,我高高興興地來到了書法教室。老師邁著輕盈地步伐走進(jìn)了教室,大聲宣布:“許云凱……四位同學(xué)因?yàn)闀▽懙煤,今天有一位新老師來教你們學(xué)習(xí)篆刻。”一瞬間,同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我們。
新老師把我們帶到了另一個(gè)教室,我們跟著老師開始了篆刻學(xué)習(xí)之旅。
我們的第一關(guān)卡是篆書。老師意味深長地說:“要學(xué)好篆刻,首先要會(huì)篆書,并且要寫得好。我們今天要學(xué)習(xí)的是“梅雨”兩字,大家要注意。。。。。。,老師話音一落,我便迫不及待地拿起了毛筆,非常認(rèn)真地寫起了篆書,沒過多久,篆書完成了。第二個(gè)關(guān)卡是描印稿,我用毛筆仔細(xì)、耐心地描出了與臨摹稿幾乎一模一樣的印稿。接下來到了第三個(gè)關(guān)卡——刻印章。在老師的指導(dǎo)下,我沉著、冷靜的用刻刀仔細(xì)地刻著,一刀一刀、小心翼翼,一分鐘過去了,一小時(shí)過去了,額頭的汗珠一滴一滴地掉落在毛氈上。經(jīng)過努力我終于把印章刻成功了。最后的一個(gè)關(guān)卡是要請老師點(diǎn)評了。我畢恭畢敬的把刻好的印章送到老師的面前,老師仔細(xì)地看了我的作品,非?隙ǖ貙ξ艺f:“好樣的,你完成得很出色!”聽了老師的話,我心里美滋滋的,高興極了!
那真是難忘的一天。通過這件事,讓我懂得了做任何事,只要一絲不茍、堅(jiān)持不懈的朝著目標(biāo)前進(jìn),最終一定會(huì)取得收獲。
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