我在書中無意看到一故事：在汶川地震中，消防隊員挖開廢墟發(fā)現(xiàn)她時她已經(jīng)死了，動作有些詭異：像古時候的人行跪拜禮，身體已經(jīng)被廢墟壓的變了形。當人們正在為這個姿勢不解時，消防隊長把手放在她下面“有人，還活著！”

　　里面有一個用小黃被包著的嬰兒，幸好在母親的庇護下，他毫發(fā)未損，在被里安詳?shù)乃�著。當隨行醫(yī)生檢查時，發(fā)現(xiàn)被里有一個手機，上面有一條發(fā)好的的信息“寶貝，如果你還活著，請記著我愛你！”看慣了生離死別的醫(yī)生在那一刻流淚了，正在看故事的我也不禁潸然淚下。

　　我也流淚了，不僅僅僅是為了這位偉大的母親感動，更為我身邊的母親所感動，她對我的愛雖沒這段轟轟烈烈，卻也細膩、悠遠、真摯熱烈。我流淚了，是因為我懊悔自己才懂得發(fā)現(xiàn)身邊的愛。是阿！我為什么總是陶醉于別人的故事中呢？身邊的東西卻不知珍惜！我的母親從我伢伢學語，邁開人生的第一步時，就陪在我身邊，那里發(fā)生了多少感人的故事？這些我都不會記得，但卻不難想象。

　　三年級時，老師罰我們抄了一大篇課文，作業(yè)又多，光把作業(yè)寫完已經(jīng)9點了，媽媽困得眼睛都睜不開了“媽媽，你先睡吧�！薄安挥�，我陪著你”。媽媽說完，一會兒給我倒杯水，一會兒給我披件衣服，母親對我的愛當時并不覺得怎樣，可過后卻越想越有味道。

　　我生病時，母親守在小床邊，緊皺眉頭，很著急，一會兒貼貼額頭，一會兒扶我起來吃藥，有時整夜都不能睡覺，這個事雖不起眼，卻是母愛最好的詮釋。

　　生活中，我們只會沉醉于別人的故事，為別人而悲傷、落淚，但是卻不會珍惜自己身邊的愛。身邊所擁有的母愛如詩如畫，而我卻不懂得珍惜，非要失去才會覺得寶貴嗎？這篇文章是我人生課堂的最難忘的一節(jié)課，它讓我睜亮這雙眼睛去看身邊的愛，讓我敞開心扉去感受愛。

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