今天，我們來到四層多媒體來上一節(jié)課。

　　我們來開四層多媒體，令我們最緊張的就是，我們?nèi)�校所有的�?shù)學(xué)老師都來聽我們的，還有一些數(shù)學(xué)專家，就連我們學(xué)校的張校長(zhǎng)、唐校長(zhǎng)都來聽我們的數(shù)學(xué)課，我們臨上課前我們的張老師說了，我們表現(xiàn)好的話的，就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們大獎(jiǎng)。

　　我開始上課了，我們這次學(xué)的是植樹問題，我們首先學(xué)了植樹問題的的公式，路長(zhǎng)÷間隔的長(zhǎng)度=間隔，間隔+1=可數(shù)，我們還學(xué)了化繁為簡(jiǎn)還有一一對(duì)應(yīng)這兩個(gè)詞語(yǔ)，我們的張老師還給我們發(fā)了闖關(guān)紙，上面一共有四道題，都是我們剛剛學(xué)會(huì)的植樹問題，前兩道小題很簡(jiǎn)單，可是后兩道題都要認(rèn)真的算一算，后兩道題我一開始可沒有看清，一旁還是兩旁，就給算錯(cuò)了，我已開始不會(huì)，可是想起了我們老師說的話：“不會(huì)的也要舉手，你可以舉地點(diǎn)，我就知道你不會(huì)了。”我一想到這句我就舉起了收。老師一共交完了我三次，我全都回答對(duì)了。

　　這節(jié)課是我最緊張的一節(jié)課。

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