人的一生，如果要說最珍貴的，那就是不經(jīng)意間所帶給我們的觸動與震撼！

　　前一段時間，我看了一則新聞——浙江工業(yè)大學(xué)化材學(xué)院大三學(xué)生楊濟源因抓小偷，而不幸犧牲。

　　“男人可以沒才，可以沒錢，但是不可以沒責(zé)任感——這是楊濟源在校園網(wǎng)最后更新的話。你走了，在2010年新年鐘聲剛剛敲響的時候……”

　　記者在浙工大采訪，提起楊濟源，老師和同學(xué)連聲稱贊他是一個“特別正直、有責(zé)任感的人”。

　　楊濟源所在班的助理班主任李文潔說，楊濟源是一個熱心、陽光的男孩。汶川大地震發(fā)生后，第一批四川籍傷員被送達杭州醫(yī)治。楊濟源一清早來到杭州城站火車站。他說，去不了四川，我可以在后方出一分力。那天，楊濟源幫醫(yī)護人員抬擔(dān)架，運送病人，一刻都沒停過。

　　“他做了很多雜事、瑣事，并不求回報，責(zé)任感已是他血液的一部分�！蓖瑢W(xué)周央告訴記者，楊濟源家境貧困，可他看到一名白血病女孩無錢看病的消息后，二話沒說在全班發(fā)起捐款，并帶頭捐了200元錢，“那可是他近1個月的伙食費��！”

　　年級主任周丹妮。她向記者講起了一件不為人知的事：很多同學(xué)都知道楊濟源家境貧困，卻不知道他在每個月的最后幾天都已十分窘迫�？蓷顫�源仍把大量的時間花在志愿者服務(wù)上，也不申請學(xué)校的助學(xué)金。

　　“我在聊天時就問他，你是班干部，這是申請助學(xué)金的有利條件，為什么不申請？他很不好意思，說，班里名額有限，再說還有比他更困難的同學(xué)，他不忍心占了名額。后來，又聊到這個話題，他很認真地對我說，作為80后大學(xué)生，自己更希望能回報社會，而不是索取�！�

　　“他的話給我印象太深刻了，這樣的年輕人真難得。一位好學(xué)生就這么走了�！敝艿つ輦�心地說。

　　正是這種社會責(zé)任感，讓他付出了寶貴的生命。

　　這個世界不缺少感動，缺少的是感動之后我們的行動！

　　我們應(yīng)以楊濟源同學(xué)為榜樣，牢固樹立高尚的道德觀念和價值尺度，使見義勇為、扶危濟困、關(guān)愛他人、無私奉獻在全社會蔚然成風(fēng)，不斷增強公民道德素質(zhì)，提高社會文明程度，促進社會和諧和社會進步。

中學(xué)生寫作指導(dǎo)、寫作素材、優(yōu)秀作文以及有獎活動

盡在“作文網(wǎng)”微信公眾號