成熟與非成熟的界限據(jù)說是妥協(xié),一個人什么時候知道有所放棄,他就長大了。
——題記
“池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天/操場邊的秋千上只有蝴蝶兒停在上面/黑板上老師的粉筆還在拼命的寫個不停/等待著下課等待著放學(xué)等待著游戲的童年……”哼著這首歌,卻不知如何下筆。也許在我落下這篇文章的第一個字起,就該和孩子區(qū)別開來。
兒時的欲望在今天想來可真是強(qiáng)烈。拉著媽媽的手走在車水馬龍的大街,涎著口水盯著那個小孩嘴里的棒棒糖,一邊想入非非的猜測究竟是草莓還是牛奶味的,一邊眼球卻又被櫥窗里的花裙子吸引住了。不知有過多少次,滿眼鼻涕眼淚的穿上了那條夢寐已久的的花裙子,幸福的在原地一次次的轉(zhuǎn)圈。那時的眼中,新衣就是整個世界。
小時候幾乎是目不識丁,只在每天臨睡前,纏著媽媽講故事,想想自己就是那給美麗的白雪公主,那個幸福的灰姑娘,不管發(fā)生什么事,總是會有個快樂幸福的結(jié)局。童話如此美麗,就像孩子的心靈,純潔得沒有瑕疵。何幾曾時,開始有了思想。腦袋不再充盈著蝴蝶結(jié)與花發(fā)夾,反而更多地開始思考諸如“我是誰”“我為何來到世上”的問題,盡管有時答案幼稚可笑。
驀然發(fā)現(xiàn),真是與孩子不同了。小時候最自豪的時候莫過于將別人不知道的事情告訴小伙伴,然后欣賞他們驚訝的表情,現(xiàn)在想來,正是簡單天真。倘若現(xiàn)在知道了什么,大多總是掂量一下輕重,至少不是連珠炮似的全倒出來!岸帽J孛孛埽皇窍矚g傳播秘密時,你就成熟了!币晃桓赣H對他的兒子如是說。也許我還不能完全的守住秘密,但我慶幸,也許我還留有一絲天真。
也許小樹苗甚是讓人聯(lián)想,但參天大樹更讓人信服;也許雛鳥很讓人喜愛,但雄鷹更讓人敬佩;也許小池塘讓人覺得眼前一亮,但滄海更讓人體會到博大。
爛漫的童年是有界限的,只有跨越了這條年齡界限,回過頭,看著走過的一個個腳印,才會真正的笑嘆童年。
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