“我輕輕地走了，正如我輕輕地來�！痹谶@個校園中生活了接近6年，只剩下一個學期的時間與它絮語，讓我開始回憶在這里發(fā)生的快樂時光。過去的日子，如輕煙，被微風吹散了，但那記憶是怎么也抹不掉的。

　　時光逆轉(zhuǎn)，來到了五年級的時候。教室里清脆的下課鈴牽動著我們青春活潑的心，如波濤一樣，一起一伏地高歌著，這下課鈴聲預示著什么？預示著我們在下一秒會有一個漫長而激動人心的課間。來到自己娛樂的場地，原本整齊的隊伍，如一群找不到頭的蒼蠅，這兒一個，那兒一群。男生們互相追逐狂奔，女生們在輕輕吐露自己的心跡，好不快樂。咦，那兒一圈人在干什么？哦，原來是在玩貼燒餅呀。男生們不跑了，女生們不說了，都加入到了貼燒餅的行列中，那圈慢慢的，也大了不少。

　　我們與相鄰的人一貼，又找出了一個跑的，一個追的。“貓抓老鼠”游戲開始了，“老鼠”跑得忽急忽緩，忽快忽慢，突然又耍起了花樣，這可累著了那只“貓”，只見他大口喘著熱氣，“老鼠”大概玩累了，悠哉悠哉地貼了何佳霖，她呲著大門牙，兩只手在左右擺著，扭著屁股屁顛屁顛地跑著，馬上就被抓了個正著，這可笑壞了我們所有的人，為此何家霖開始充當貓的角色，那“老鼠”一會兒朝他勾勾手，發(fā)出挑釁；一會兒陶醉地在原地轉(zhuǎn)圈圈，跳起了華爾茲；一會兒又朝他擺了個鬼臉。老鼠的活潑形象逗樂了我們在場所有的人�？赡苁且驗樽约翰鸥F浪盡，想不出自己的搞笑動作，再加上同學們興奮地喊著：“貼我！貼我!”個個把手舉著高高的，她“游覽”了一圈，把在場的人盡收眼底，故意貼了李曦源。李曦源紅著個臉，小碎步跑了起來，歡樂從我們這兒蔓延開來，洋溢出來，浸潤著所有人的心。

　　過去的日子，真的如輕煙，一去不復返，但在我們成長過程中，回憶著令人尋味的趣事，難道不會讓自己的心變得更加活潑嗎？快樂伴我一生成長！

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