昨天下午，全校召開了教師會。會上各位領(lǐng)導(dǎo)分別傳達(dá)了12月份的工作任務(wù)，我們每個老師認(rèn)真聽著，記著，唯恐遺漏一件事。這次會議的內(nèi)容與以往有所不同，開得人輕松，開得人興奮。

　　學(xué)校以后檢查學(xué)生作業(yè)的方向改變。作業(yè)的工整程度，作業(yè)是否分層布置，再不以批改次數(shù)為主了！學(xué)校每月檢查作業(yè)，都以學(xué)號為主。如果抽到的學(xué)生優(yōu)秀，那心中的一塊石頭落地；如果抽到了習(xí)慣差的孩子，那就等著批評吧，沒辦法！這次改變，雖然不能從本質(zhì)上改，但最起碼老師有精力照顧那些學(xué)困生的作業(yè)了，要知道每班幾乎六，七十人，哪有那么大的精力呀！

　　班會記錄按班級輪流上交，每雙周一次。本周從各年級三班開始。這無形中減輕了班中任的負(fù)擔(dān)。每周都有班會，每位班主任老師在開之前都要準(zhǔn)備班會內(nèi)容，并記錄在班主任工作手冊上，如果再教班會記錄，等于寫兩遍。說心理會，大家都不愿意。

　　開完會，大家就這兩件事談?wù)撟疃啵�也最開心。我們學(xué)校在變。

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