驀然回首，剛?cè)胄�時，同學(xué)是那么的生龍活虎，我班更是“蜚聲”校園，讀起課文是“狼嚎鬼叫”；回答問題是“扯音破嗓”；下課是“東游西竄”。更被成為人見人怕的“搗蛋兵團”。

　　我們一向?qū)�學(xué)習很厭煩，對“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的四眼妹，四眼哥滿懷仇視，用自己的話說不與世俗同流合污。但又怎樣，似乎我們這些仁人志士都沒有好下場：陶淵明仇恨世俗官僚，滿懷憂郁歸隱山林；韓愈一心報國，卻落的慘死途中；屈原，“世人皆濁，唯我獨清”然而投江*。

　　但我，只是一名普通的中學(xué)生，我沒他們驚人的氣魄和勇氣，有的只是父母的千叮嚀萬囑咐，老師的淳淳教誨。我注定是一個失敗者，沒能繼續(xù)追求我的理想。若干天后，拿著碩果累累的成績單，配著標志性的事物--高度眼鏡，透著喜悅的目光。眼看我心中的“日月”就被這浮華的烏云所遮蓋，卻無能為力。

　　書本上看過，清朝封建科舉制度對讀書人的荼毒，雖然他們常常發(fā)瘋但還健康，而我們，在素質(zhì)教育的旗幟下，哪一個不“老弱病殘”體檢不合格，體育測試不達標，視力下降。家長急的頭痛不已，我卻還要問個為什么？“生命是革命的本錢”，可現(xiàn)在本和利還分不清呢？

　　突然一天老板宣布照畢業(yè)像，照相，在忙碌的歲月里早已淡忘，接著留念，贈言等本該有的事如一栓珍珠，從塵封的記憶中拉了出來。哎！時光流逝，看看自己病怏怏的樣子，心中感慨萬分！

　　幾天后，看著照片，看著一張張朝氣蓬勃的笑臉和那一雙雙小的精致的眼睛，哭笑不得！

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