驀然回首,剛?cè)胄r,同學(xué)是那么的生龍活虎,我班更是“蜚聲”校園,讀起課文是“狼嚎鬼叫”;回答問題是“扯音破嗓”;下課是“東游西竄”。更被成為人見人怕的“搗蛋兵團”。
我們一向?qū)W(xué)習很厭煩,對“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的四眼妹,四眼哥滿懷仇視,用自己的話說不與世俗同流合污。但又怎樣,似乎我們這些仁人志士都沒有好下場:陶淵明仇恨世俗官僚,滿懷憂郁歸隱山林;韓愈一心報國,卻落的慘死途中;屈原,“世人皆濁,唯我獨清”然而投江*。
但我,只是一名普通的中學(xué)生,我沒他們驚人的氣魄和勇氣,有的只是父母的千叮嚀萬囑咐,老師的淳淳教誨。我注定是一個失敗者,沒能繼續(xù)追求我的理想。若干天后,拿著碩果累累的成績單,配著標志性的事物--高度眼鏡,透著喜悅的目光。眼看我心中的“日月”就被這浮華的烏云所遮蓋,卻無能為力。
書本上看過,清朝封建科舉制度對讀書人的荼毒,雖然他們常常發(fā)瘋但還健康,而我們,在素質(zhì)教育的旗幟下,哪一個不“老弱病殘”體檢不合格,體育測試不達標,視力下降。家長急的頭痛不已,我卻還要問個為什么?“生命是革命的本錢”,可現(xiàn)在本和利還分不清呢?
突然一天老板宣布照畢業(yè)像,照相,在忙碌的歲月里早已淡忘,接著留念,贈言等本該有的事如一栓珍珠,從塵封的記憶中拉了出來。哎!時光流逝,看看自己病怏怏的樣子,心中感慨萬分!
幾天后,看著照片,看著一張張朝氣蓬勃的笑臉和那一雙雙小的精致的眼睛,哭笑不得!
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