一年級的時候，我有一個非�？尚Φ耐�桌，他的名字叫陳熹。他是無意中被老師調(diào)過來跟我一起坐的，關(guān)系不錯。如果給陳熹一塊橡皮，他就能玩出好多種花樣，一會兒變成汽車，一會兒變成飛機。到了二年級，他被老師調(diào)走了，我有一點兒依依不舍，希望他還能跟我做同桌。

　　二年級的時候，老師讓一個考試考不好的同學跟我坐，我非常不喜歡他，他特別令人生氣。上課時，他把鉛筆放到嘴里吃，還把手也放到嘴里啃，寫起來的字又非常難看，東一個，西一個，一點兒也不知道怎么寫，亂七八糟。到了三年級老師把他換走了，我非常高興。

　　后來的這個同桌學習非常好，是班長，所有同學都得聽他的。他還是數(shù)學課代表，他什么都好，我覺得他好厲害，好能干。我現(xiàn)在還跟他坐著。如果我沒有帶筆，他就會借我，他還經(jīng)常幫助我，我們相處得很好。

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