寒假，我去了泰國，還到海里游了泳。

　　三年前，我曾經(jīng)也到海里游過泳，可三天不寫手生，三天不讀口生，我早把以前學(xué)的都忘得一干二凈�？蓩寢尯湍切┦畮讱q的哥哥姐姐們又開始“逼”我學(xué)游泳。我和他們不太熟，這里就暫時先把他們稱作甲、乙、丙。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)不敢再到海里游泳了。上次在海里游泳，不但沒有學(xué)會，反而喝了不少海水，在我的心里留下了陰影。

　　所以，甲為了緩解我的緊張情緒，就說：“其實，只要你憋氣，那么你不想浮起來也得浮起來�！彼�還邊說，邊作示范�？蛇^了很久，我還是沒有反應(yīng)，一副無所事事的樣子。

　　為此，我媽威脅我說：“你再不學(xué)會游泳，你就給我上岸來！”我就只能乖乖地裝模作樣地學(xué)起來。

　　與此同時，乙和丙趁我沒有反應(yīng)過來，迅速把我抬到中間�！皽�(zhǔn)備好了嗎？我要下潛了！”丙說。我趕緊捏住鼻子，丙直接把我拉到水里，這時，在強(qiáng)烈的求生欲望支撐之下，我竟然浮了起來！乙慫恿我自己游到岸上，他自己卻不動。

　　我選擇了向前游，因為我的位置看上去離那里最近，可我游到那里時，乙說“我就要讓你在中間，怎么可能讓你上岸呢？”說著便又把我拉到池中間。求生的意念使我產(chǎn)生了意想不到的力量，我竟然浮了起來，乙讓我自己游到岸上，他不動。我選擇了向前游，因為我的位置看上去離那最近，可我游到那里時，乙說：“我就要讓你在中間，怎么可能讓你上岸呢？”說著便又把我拉到池中央。乙又放開我，我又游到了“岸”上，但乙又如法炮制地把我拉到了中央，說“如果你能游到淺水區(qū)，那么我就讓你上‘岸’。”（雖然沒多遠(yuǎn)，但對我這個初學(xué)者而言是比較遠(yuǎn)的），但我聽到上‘岸’這個詞，我就果斷地向前游—我游，我游，我拼命游！終于，我游到了“岸”上。

　　不過，我有個感想：下次游泳，能不能把水換成可樂？

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