“哇！你瞧，它變色了！”’唉，你看它真的變色了！“真神奇吶”……頓時(shí)，整個(gè)文逸班炸開了鍋，到底怎么回事？發(fā)生了什么事，為何同學(xué)會(huì)如此驚奇？走，我這就帶你去看個(gè)究竟！

　　上課啦！上課啦！只見我們的閆老師神神秘秘地拿了一堆道具：一小瓶碘酒，一袋棉簽，一個(gè)打火機(jī)，還有一個(gè)帶蓋的玻璃瓶。這到底是要干什么�。渴情Z老師受傷了嗎？不對啊，閆老師不是好好的嗎？老師葫蘆里到底賣的什么藥哇？同學(xué)們嘰嘰喳喳的議論起來……

　　“同學(xué)們請靜一靜！”閆老師發(fā)話啦，頓時(shí)，整個(gè)文逸班鴉雀無聲�！敖裉彀�，老師要給大家變個(gè)小魔術(shù)，想不想看？”“想！”“好，現(xiàn)在我將這個(gè)玻璃杯到些自來水，里面可是什么都沒加哦！然后，要在水里滴幾滴碘酒，2至3滴就夠了，不能滴太多！”閆老師邊說邊做。同學(xué)們，看這瓶水有什么變化呀？“它變成了棕紅色哎！”

　　只見棕色的碘酒在水里慢慢溶解著，先是淡黃，慢慢變?yōu)榻瘘S，最后變成了棕色。

　　“現(xiàn)在我要取出兩根棉簽，用火機(jī)點(diǎn)燃，迅速放在玻璃口，馬上用蓋子蓋住，記住，不能將棉簽插入水中，要不棉簽放在杯口用蓋子夾住，否則魔術(shù)無效！”閆老師一邊津津有味地講著，一邊熟練地操作著。

　　只見縷縷青煙從杯口鉆了出來，卻什么變化也沒有，這讓大家失望極了�！巴瑢W(xué)們，你們別著急，看看下一步會(huì)發(fā)生什么！”閆老師的話又點(diǎn)燃了大家的好奇心。“我要開始搖晃杯子里的水啦！”接下來，奇跡發(fā)生了：原本是棕色的水慢慢變成了金光色，漸漸地，由金黃變成了淡黃色。最后，它徹底變成了原來的清水！太不可思議了！

　　站在臺(tái)上的閆老師一臉春風(fēng)得意：“怎么樣？我是不是比劉謙還厲害！”“是！”“其實(shí)這是個(gè)實(shí)驗(yàn)，這神奇的變化背后藏著科學(xué)原理……”

　　噢，原來如此！其實(shí)碘酒遇到煙時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一種叫碘離子的物質(zhì)，它會(huì)使沾了碘酒的清水重新變回原來的樣子。

　　科學(xué)真是神奇！所以我們要學(xué)科學(xué)，懂科學(xué)，用科學(xué)。

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