夜已深了，人們都已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我癡癡地望著那美麗的星空，有了一個(gè)夢(mèng)想：我要是能飛到空中就好了。想著想著……突然，我覺得輕飄飄的，啊！我真的飛起來了。

我飛到了北斗牛郎織女天馬星。我看見了孫悟空的兒子孫小圣。孫小圣對(duì)我說：“你好！”我連忙行了個(gè)隊(duì)禮。我又飛到了靈霄寶殿。玉帝正津津有味得看著報(bào)紙呢！剛飛出了南天門，我看成到了二郎神的兒子二郎星。他眉清目秀，兩眼間那只神眼更是炯炯有神。我好奇地問道：“你背著書包干什么去？”“當(dāng)然是聽孫小圣老師講英語了。”現(xiàn)在我才知道，孫小圣是英語老師。我飛啊飛，飛到了兜率宮，太上老君正在練仙丹，身邊有一堆仙丹。我問道：“太上老君，您練的仙丹還不夠嗎？”太上老君說：“我正準(zhǔn)備要開仙丹大會(huì)�！蔽疫�是飛啊飛，飛到了廣寒宮，嫦娥一邊抱著月兔一邊在化妝。我悄悄地離開了廣寒宮。我又飛到了天宮道，千里眼和順風(fēng)耳正在喝酒。他們盛情邀請(qǐng)我和他們一起喝。喝完以后，我飛到了蟠桃園，七仙女在摘大的蟠桃。我飛啊飛，飛到了彩虹樓，朱子真正在睡大覺。我哈哈大笑。我飛啊飛，飛到了朝會(huì)寶殿，四個(gè)星宿正在說話，我也過去熱鬧熱鬧。說好以后，我飛啊飛，飛到了東、西、南、北天王殿。

然后，我聽到了媽媽的叫聲，我說：“媽媽，您怎么這個(gè)時(shí)候叫我起來��？”我還想再到天上去��！

在現(xiàn)代文閱讀的題目中，常常有一些概念分不清，從而導(dǎo)致答題錯(cuò)誤。特別是當(dāng)題目問表達(dá)方式、寫作方法和修辭手法時(shí)，經(jīng)常是問此答彼，怎樣區(qū)別它們呢？

表達(dá)方式，是指寫文章時(shí)所采用的反映社會(huì)生活、表達(dá)思想感情、介紹事物事理的方式手段。常用的表達(dá)方式有5種，即：記敘（敘述）、議論、抒情、描寫和說明。

記敘文主要以記敘和描寫為主，其中兼有說明、抒情和議論；說明文主要以說明為主，也有敘述、議論甚至描寫；議論文以議論為主，兼有記敘、說明或是抒情。

寫作方法，也叫表現(xiàn)手法，是指在文學(xué)創(chuàng)作中塑造形象、反映生活所運(yùn)用的各種具體方法和技巧。包括：對(duì)比、象征、托物言志（托物喻人）、欲揚(yáng)先抑、襯托（烘托）、夸張諷刺、借景抒情、前后照應(yīng)等。像《白楊禮贊》一文借贊美白楊樹挺拔向上、不屈不撓的精神來贊美北方的農(nóng)民，采用的是象征的寫作方法。

修辭手法，也叫修辭方法，是指在寫作過程中，對(duì)所使用的語言進(jìn)行修飾、加工、潤(rùn)色，以提高語言表達(dá)效果的方法。包括：比喻、排比、擬人、對(duì)比、夸張、借代、反問、設(shè)問、對(duì)偶、反復(fù)等。

總之，表達(dá)方式是就文章的寫作內(nèi)容而言，寫作方法（表現(xiàn)手法）是就文學(xué)作品寫作的具體技法而言，而修辭手法是就語言修辭效果而言。因?yàn)榻嵌炔煌�，說法也就有一定差異，對(duì)此，應(yīng)注意區(qū)分。

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