據(jù)報(bào)道,國(guó)家每年為學(xué)生添加桌椅砍掉許多樹木,造成非常嚴(yán)重的浪費(fèi),破壞了生態(tài)平衡。于是我想有沒(méi)有不用木材,即環(huán)保又輕便的,對(duì)我們的學(xué)習(xí)也有幫助的桌椅呢?
于是我想了想,看見了垃圾桶中的廢紙,想:“這廢紙也沒(méi)有用了,不如就研究它吧!
我三天三夜在我的寶貝實(shí)驗(yàn)室里做研究,拿出許多各種各樣的紙進(jìn)行反復(fù)實(shí)驗(yàn)、測(cè)試,最后,奇跡出現(xiàn)了,只要在紙上畫出桌椅并進(jìn)行“折疊”,最后桌椅立刻出現(xiàn)。
這一次成功了,以后我又有了更大膽的想法。我覺(jué)得把這種“折疊技術(shù)”再能貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量,那就能幫助地球的生態(tài)平衡。
其實(shí)這種“折疊技術(shù)”做成的東西還能發(fā)出陣陣的清香味,并能提神醒腦,凈化空氣,棹桌椅的顏色還可還原成樹木的顏色,做到了“綠色環(huán)!薄
這種折疊技術(shù)新穎、實(shí)惠、且造價(jià)便宜,我真希望它能很快進(jìn)入市場(chǎng)開發(fā),發(fā)展到世界各地,為人類服務(wù)。
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