帶著一份新奇，帶著一份不安，我走進了初中的大門，新的同學、新的老師、新的環(huán)境，一切都是陌生的，我真的有些茫然，但我知道這里將是我人生的轉折點，我將從這里走向我的新生活。

片段一：

在學校做同學的朋友，老師的助手

由于我是班級中成績最好的一個，因此被老師指派為班級的代理班長，班長前面加上“代理”一詞，總是讓人感覺沒有底氣，沒辦法，總得有人為同學服務，協(xié)助老師工作吧，我只有接受了。

按要求，每天的早讀由我?guī)ьI，可能是因為我的年紀小，在加上我長的小巧了些，我領讀時，有的在那寫作業(yè)，有的用眼睛看著你，還有的在那交頭接耳，不知在說些什么，還不時偷偷的笑，他們根本不理睬我，看到這種情形，我真的想哭。

后來，老師找到了我，幫助我分析了原因，我改正了領讀時語速太快的毛病，在領讀時，發(fā)現(xiàn)同學們讀的不準的音，我就一遍又一遍的領讀，每一個同學都會了為止。課間，我還主動考其他同學單詞，同學有不明白的地方，我也會和他們一起解決，漸漸的，同學們開始信任我，接納我，早讀時，幾乎沒有人掉隊了。

這件事讓我明白了，只要你真心付出，就一定會有回報。

片段二：

在家中當爸爸媽媽的乖女兒

雖然我上中學了，但在爸爸媽媽的的眼中，好象我永遠也長不大，早晨上學時，媽媽會叮囑小心過馬路；中午吃飯時，爸爸要詢問班中發(fā)生了哪些事情，晚上放學時后，我正認真的的學習，爸爸和媽媽也會時常的來個突然襲擊，看看我是不是真的在學習，夜深時，媽媽還會給我開個小灶——一杯冒著熱氣的牛奶或一塊我愛吃的蛋糕，也就在這一瞬間，我看到媽媽濃密的黑發(fā)下，隱約出現(xiàn)了幾根白發(fā)，我不禁心頭一熱，是啊，爸爸媽媽為了我付出了太多太多，我不知用什么來回報他們，我只有刻苦學習，發(fā)奮努力才不辜負父母對我的期望。

片段三：把握機會，磨練自己，提高自己。

常聽大人們說現(xiàn)在是競爭的時代，但真正理解“競爭”一詞，還是月考之后，看到手中的成績單，我的心理很不是滋味，雖然我的英語成績是班中最高的，但也不是滿分，況且，出乎我的意料的是，我的語文才79分，數(shù)學也不理想，我真的不明白，上課的時候，我的聽課狀態(tài)一直很好，為什么就沒有考好呢？思前想后，終于，我明白了：學習不僅僅靠課堂老師的講授，更重要的是自己要掌握方法，主動自覺的去學，還要常溫習，古人常說的“溫故而知新”也許就是這個道理吧。

尾聲：

我的初中生活剛剛開始，在今后漫長而又短暫的三年時光里，或許我還會遇到困難或挫折，無論遇到什么，我都會堅定一個信念，那就是：努力、堅持，要有信心，相信自己會成為老師自豪，家長驕傲，自己滿意的品學兼優(yōu)的好學生。

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