初中，是一個看似神秘的字眼，而有的人卻視它為一個變幻無常的“季節(jié)”，有時會“狂風(fēng)暴雨”，有時也會見“彩虹”�；叵胄�學(xué)那些童稚的話語，我們會瀟灑得向記憶長河的碼頭告別，一只腳已踏入青春的門中，另一只卻在童年的夢中不肯出來，仍對“蠟筆小新”倍加關(guān)注，在鏡中發(fā)覺“喔，原來我長大了”。

昔日的親密伙伴從我身邊悄然而去，生活不免透露著空虛，一張張成熟又有些神秘的臉，不由的讓人想起達(dá)·芬奇的世界名畫——《蒙那麗莎的微笑》。唉！緊張而又煩瑣的學(xué)習(xí)，往往使我們臉上的無奈，成為大家公認(rèn)的“自白書”，它占有了我的讀書時間，對于我來說，讀書“抵萬金”。不僅如此，作業(yè)也同時埋沒了自我，原來是一個愛說愛笑的我，初中卻沉默許久，也許就是大人們所說的“成熟”吧！只有學(xué)習(xí)過后，才會有發(fā)自內(nèi)心的歡樂，快樂很短暫，它會飛。總而言之，煩瑣的學(xué)習(xí)是“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>

幸福到來的時刻，我們不會白白的讓它與我們擦肩而過，我們會倍加珍惜，因?yàn)樗�是來之不易的�；叵肫鹜�日那爽朗的笑聲，不禁有些失落。一堂妙趣橫生的課，往往使我們留下了最美好的回憶，最純真的笑聲，但同時也滲入了老師們辛勤的勞動。

老師的傳統(tǒng)教學(xué)方法不再“盛行”，而是學(xué)生自教自學(xué)，大家的積極性不免倍增，出現(xiàn)了前所未有的“課堂盛世”，真可謂課堂“大改革”。我這個心直口快的人不免在課余雙手贊成“課堂新革命”，也不時地在講臺上露兩手，這樣自己的成績提高了不少，同學(xué)們也從中受益非淺，真是一石二鳥一箭雙雕��！課前忙活了半天的老師的精彩解說不禁使我們感慨萬千。

盡管我們背的是書包，拿的是課本，同時也心猿意馬地想看校外的花花世界，也抵擋不住校外的流行風(fēng)。最近臺灣偶像劇也像風(fēng)暴似的“狂刮”了整個校園，《流星花園》中的F4也陸續(xù)在校中形成“X4、H4、S4……”！什么都有，不小心踩了別人的腳，“SORRY！”道歉有用，還要警察干嘛！還瀟灑地POS，道明寺嗎？OHMYGOD！喔！筆記本、貼畫是我們追隨流行風(fēng)的行動。

別看中學(xué)生瀟灑，滿臉的不在乎，可我們也有苦嘛！以前總認(rèn)為初中生學(xué)習(xí)都是good！可上初中后，才明白，無論什么都需要努力。

剛上初中的我，剛剛接觸到英語，面對那些字母，面對字母組成的單詞語句，一竅不通。剛學(xué)還行，一段時間后又飛了，同學(xué)們也替我急，而我只抱著一定能會而不學(xué)的心態(tài)，真可謂：“皇上不急，急死太監(jiān)”，我啊，巴不得天上掉餡餅，自己卻按兵不動。

英語考試了，我傻了眼，面對單詞辨音、句型，我只能抓耳撓腮，好不容易“抓”出了……又東張西望才完成幾題�！扳忊忊彙�…”一陣急促的鈴聲使得我亂了手腳，我拼命地想，但畢竟知識有限，空想是無濟(jì)于事的，我只好束手就擒，交了卷�？荚嚨慕Y(jié)果可想而知，我決定痛改前非，我深深地明白，成功是信心加努力的合金。

秋天，收獲的季節(jié)，飽含了我們這些“莊稼人”的酸、甜、苦、辣，也使我們這些曾“稚嫩”的雛鳥成為展翅欲飛的“雄鷹”，也使我們知道x y z=k（自信 知識 努力=成功）。

初中就是這樣。

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