親愛的哥哥：

　　你好。

　　最近，我們?nèi)�校進(jìn)行了一次有關(guān)《誦經(jīng)典詩文書香溢校園》主題的詩歌朗誦會�，F(xiàn)在，我就來給你介紹介紹我們班詩歌朗誦會的內(nèi)容。

　　馬上就要輪到我們班進(jìn)行詩歌朗誦會了，同學(xué)們都早早地來到了學(xué)校，個個昂首挺胸，對這次詩歌朗誦會的表演充滿了信心。

　　最開始，隨著主持人洪亮有力的聲音，我們首先進(jìn)入了第一篇章——佳作欣賞。在這個環(huán)節(jié)里，同學(xué)們輪流背古詩，同學(xué)們那鏗鏘有力的話語，博得了家長的陣陣喝彩。頓時，教室仿佛成了一片歡樂的海洋，一群群小魚兒在海洋里自由自在地游泳。

　　在第二篇章里，我們欣賞了六個小組為我們帶來的四季古詩。隨著同學(xué)們?yōu)槲覀兝收b的古詩，我們仿佛有了四季的回憶：春天鳥語花香、冰雪融化、鮮花盛開，春，給我們帶來了溫暖，帶來了生機(jī)勃勃，帶來了美好的遐想;夏天里，艷麗的荷花把夏天打扮得更加美麗，更加光彩奪目;“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾炖�，那滿山遍野的楓葉，紅似火，那豐收的田野，似黃金;而冬天，雪花在飛舞，梅花在風(fēng)雪中傲然開放。四季如畫，四季如詩，四季的一切都是那樣美麗，那樣富有生命的色彩。

　　欣賞完同學(xué)們收集的有關(guān)四季如畫的古詩，我們又邀請全體家長一起朗誦了毛澤東主席的名著——《沁園春。雪》。我們還為所有家長舉行了一個小小的游戲——擊鼓傳花。而且，還有許多家長都得到了特殊的獎勵呢!我們班的4位小畫家還為我們展示了他們的精彩作品，他們的畫畫得栩栩如生，都想活的一樣。其中，還有一位同學(xué)畫了孟浩然大詩人寫的古詩——《春曉》，仿佛又讓我們回到了過去的情景。

　　第三篇章里，我們欣賞了第三小組為我們帶來的情景劇——《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。這個情景劇令我感受最深刻，那幾個同學(xué)精彩的表演，生動的刻畫了當(dāng)年的情景，讓我感受到了送別朋友的依依惜別之情。

　　第四篇章里，我們?nèi)�班同學(xué)進(jìn)行了一個小游戲——對詩，四個主持人說出上句，其它同學(xué)舉手搶答，對出下一句，如果聲音非常洪亮，而且對得一字不差，很流利，就能獲得一個小獎品。這個環(huán)節(jié)里，有不少同學(xué)都得到了小禮物，他們都為自己能對得非常好而感到驕傲。

　　玩兒完對詩游戲，我們又欣賞了8個小小舞蹈家表演的舞蹈——《送別》。在進(jìn)行第五篇章的時候，第五小組的同學(xué)向我們展示了生活的五彩繽紛，世界上處處都有色彩。

　　哥哥，我們班級的詩歌朗誦比賽就到此結(jié)束了，希望你也能給我講講你身邊發(fā)生的事哦!

　　祝你

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步

中小學(xué)寫作指導(dǎo)、寫作素材、優(yōu)秀作文以及有獎活動

盡在“作文網(wǎng)”微信公眾號