夏雨同學走了。她沒有和我打一聲招呼，也沒有對我說聲再見，她就這樣與我不辭而別。

　　記得開學的第二天，老師開始清點學生人數，我忽然發(fā)現坐在我前排的夏雨位置是空的。她怎么今天沒有來開學報到？我心里不禁納悶起來，我知道夏雨是從來不會曠課的呀，莫非是她家今天發(fā)生了什么事？后來，聽老師說，夏雨在開學的前幾天，就隨著她的爸爸回鄉(xiāng)下照顧媽媽去了。她媽媽有病在家，臥床不起，這幾年，她隨著爸爸外出打工，來到我們這所學校讀書，家里沒有人照顧，爸爸不得不放棄這里的工作，帶著夏雨回到媽媽身邊，擔負起照顧媽媽的任務來。

　　夏雨不在我身邊的日子，我總是感到十分孤獨、寂寞。以前，每天上學、放學，我總是和她一起走過那段馬路，直到離家的時候，我們倆才分手。每天，我們同一個班，生活在一個大家庭里，覺得日子過得很充實。如今，夏雨一走，我總像缺少了什么，心里空蕩蕩的，學習打不起精神，上課老是分心，心里時常牽掛著，不知道她媽媽的病怎么樣了，好點兒了嗎？她自己是否上學讀書了？生活過得可好？……要知道夏雨是一個很懂事的孩子，每天放學回家，她就要燒水做飯，等爸爸回來吃飯。爸爸一回來，她又立即給爸爸端水洗臉、洗腳，每當她看到父親拖著疲憊不堪的身體回家時，總是心疼地直掉眼淚。

　　夏雨的家境雖然不寬裕，但她對人卻十分熱情。她經常請我到她家作客。只要我一到她家，她就把平時舍不得吃的那些糖果啦，麻花啦，香蕉、蘋果等之類的東西搬出來給我吃，我看到她那熱情的樣子心里不免覺得有些不好意思。她看見了，免不了要說上我?guī)拙洌骸澳憧茨�，何必客氣什么！我又沒有什么好東西招待你�！闭f著，她就抓起一把糖果塞到我手上。我推辭著，她就做出一副生氣的樣子。

　　記得當初夏雨來到我們班時，她的學習成績并不好，普通話說的不標準，她也意識到了這一點。每當我們下課休息的時候，她就獨自一人在教室里練習發(fā)音，有不知道讀的地方，她就虛心請教同學。經過一番苦練，她的普通話練好了，學習成績也上去了。

　　如今，夏雨已經離開我一年多了，我也不知道他的生活過得怎么樣。她媽媽的病好了嗎？上學了沒有？幾次提筆想給她寫封信，可又不知道她住在何處；抓起話機想給她打個電話，送去一聲問候，又不知道怎么按號碼。思念就像一張網，把我與她緊緊地拴在一起。我讓風兒捎個信，送去我對她的思念，讓鳥兒給我捎句話，告訴她遠在他鄉(xiāng)的我還一直在牽掛著她，祝她媽媽早日康復，讓夏雨回到我們身邊來，和我們一起唱歌、跳舞、做游戲……

　　有一種思念叫牽掛，她烙在我心中，叫我好苦好苦。

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