《哈利波特》系列叢書并不是一種普通意義上的文學(xué)類型，許多人用“奇幻文學(xué)”去給它下定義是不無道理的。奇幻不同于科幻，科幻或多或少還夾雜了一些科學(xué)上的東西，而奇幻則不然，或許就是單純意義上的順應(yīng)人的思想感情把現(xiàn)實(shí)中不可能的事物變成可能的，卻更本不具有科學(xué)性。不確切的說可以說是為了滿足人們內(nèi)心的某種需要為人們營造的一個(gè)幻想的空間，也就是一種看似不切實(shí)際的東西。

　　然而就是這樣順應(yīng)人們內(nèi)心或是能夠滿足人們的好奇心，夠新鮮夠刺激才能吸引人們的眼球�！豆�利波特》就是這樣做到的。故事發(fā)生在一個(gè)和我們同齡的孩子哈利波特的身上，就這一點(diǎn)來說就已經(jīng)足以吸引大多數(shù)同齡人的眼球。作者很有個(gè)性的將哈利置身于一個(gè)不同尋常的魔法世界和正常世界的雙重環(huán)境之中，這種不同于以往作品的巧妙設(shè)計(jì)讓很多的人有一些“異想天開”，在不知不覺之中就將自己和故事里的主人公聯(lián)系到了一塊兒，同小哈利一起忍受在現(xiàn)實(shí)世界里面親人對(duì)他的殘酷，一起為自己的，與眾不同和獲得的榮耀感到驕傲，一起體驗(yàn)在魔法世界（尤其是霍格沃茨魔法學(xué)校）中同學(xué)溫情的友誼，老師們的疼愛。

　　有人設(shè)置可以透過看似冰冷的文字，想像出一個(gè)又一個(gè)動(dòng)態(tài)的場景，把自己當(dāng)做哈利，與那個(gè)神秘人展開激烈的爭斗。或許很多人難以想像為什么有那么多的孩子酷愛《哈利波特》這本書，其實(shí)當(dāng)那些人愿意靜下心來仔細(xì)去品位的時(shí)候變可以從中得到想要的答案：他給了任何人都不曾生存的環(huán)境，將諸多的挑戰(zhàn)、考驗(yàn)和幸福的感覺混合在一起給人一種前所未有的刺激體驗(yàn)就好像騎上了哈利的飛天掃帚一樣和他一起穿梭于幻想世界（對(duì)于哈利來說是實(shí)際存在的世界）于現(xiàn)實(shí)世界之中。

　　《哈利波特》為讀者（無論是兒童還是成年人）營造了一個(gè)可以放開膽子去想像的自由空間，這種新鮮、刺激的感覺并不是另外文學(xué)類型可以給予的。憑借這一點(diǎn)小哈利就這樣以極快的速度被幾乎所有的人所知曉。

　　然而在種種的光環(huán)之下它帶來的一些弊端也是不可忽視的。我們必須意識(shí)到童話僅僅是個(gè)童話，童話把事物描述的過于美好，甚至有一些脫離實(shí)際，盡管在這本書上融入了以部分的現(xiàn)實(shí)因素，可是直至最后它還是將一個(gè)大快人心的結(jié)局展現(xiàn)在讀者的面前。這些有些脫離實(shí)際的東西往往容易將一個(gè)對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)并沒有多大了解的兒童帶入一個(gè)不可避免的誤區(qū)，那就是會(huì)讓人以為我們?cè)谟龅嚼щy和挫折的時(shí)候可以拿出和哈利一樣的魔杖，然后依仗這那些稀奇古怪、各式各樣的魔法去解決問題。而這些魔法在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中卻恰恰是不能實(shí)現(xiàn)的。

　　我們應(yīng)該清楚的意識(shí)到童話中的世界是美好的，而現(xiàn)實(shí)世界卻不是常常如人所愿的。不過或許不美好的童話就不算是真正的童話，因?yàn)樵谌藗兊难壑忻篮玫氖挛锿�往在童話中出現(xiàn)的最頻繁，在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)的很少；可是我們也應(yīng)該在體委童話美好的同時(shí)切實(shí)際一點(diǎn)，畢竟童話有別于生活，生活中我們還是要依靠真正的實(shí)力去解決問題的。

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