時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的生活眨眼就過(guò)去了。我心中充滿了留戀之情。回首，母校的一草一木是那么熟悉；母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰，有歡笑，有淚水。

　　為了讓我們更加了解母校，學(xué)校組織展開(kāi)了“小小解說(shuō)員解說(shuō)校園”活動(dòng)。

　　首先在解說(shuō)員的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了“德石”旁邊，“德石”長(zhǎng)約4米，高約3米，厚約1。5米，呈山崗形，背面有鳳凰圖案，頂上有兩條白色紋帶盤(pán)繞，好似兩條白龍�？吹竭@塊奇石的時(shí)候，大家就想到龍鳳是華夏文化的象征。

　　緊接著我們參觀了一副對(duì)聯(lián)，接下來(lái)我們步入了母校文化底蘊(yùn)最深的地方——“心廳”開(kāi)放圖書(shū)閱覽室，“心廳”右側(cè)的竹簡(jiǎn)，正與門(mén)外對(duì)聯(lián)相呼應(yīng)，圖書(shū)閱覽室內(nèi)有許多圖書(shū)，大多都是同學(xué)們捐的，為的就是讓同學(xué)們能夠多讀書(shū)，讓自己學(xué)識(shí)淵博，有句老話說(shuō)得好：“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)�！庇钟幸痪湓捠沁@么說(shuō)的：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！边�有一句話是這么說(shuō)的：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這句話告訴了我們書(shū)讀的多了，自然也就會(huì)寫(xiě)了。在書(shū)柜的下面，還專門(mén)安放了海綿墊，這是為了方便同學(xué)們讀書(shū)的，“心廳”地面正中央一個(gè)大大的紅色“心”字，這個(gè)字說(shuō)明了我們要用心去讀書(shū)。在“心”字的正前方，有一面鏡子，這面鏡子告訴我們要衣冠整潔。聽(tīng)著解說(shuō)員的解說(shuō)，我們更加了解了這所學(xué)校。

　　緊接著引入眼簾的是學(xué)校的綠茵場(chǎng)——操場(chǎng)。操場(chǎng)，一個(gè)同學(xué)們最喜歡的地方；操場(chǎng)，一個(gè)同學(xué)們最向往的地方；操場(chǎng)，一個(gè)充滿熱情的地方。操場(chǎng)位于學(xué)校的的南端，呈長(zhǎng)方形。紅色的橡膠跑道、綠色的人工草坪、高高的主席臺(tái)，不禁讓我想起了曾經(jīng)我們?cè)诓賵?chǎng)上的歡呼和撒過(guò)的汗水，在那跑道上，有我們每個(gè)人快樂(lè)的回憶。

　　隨后我們又相繼參觀了“禮泉”、“泥塑作品”、“榮譽(yù)墻”、“書(shū)法廊”、“書(shū)法大道”，最后參觀了“明德門(mén)小學(xué)賦”，聽(tīng)了解說(shuō)員的講解我們才知道，我們從一個(gè)懵懵懂懂的孩童成長(zhǎng)到一個(gè)講文明、有文化的大孩子了。

　　回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。母校，您猶如一個(gè)知識(shí)的海洋，而我就是其中一個(gè)小小的浪花；母校，您仿佛一棵茂盛的大樹(shù)，而我就是其中一片小小的樹(shù)葉；母校，您好像一個(gè)神秘莫測(cè)的宇宙，我則是一個(gè)小小的星球。母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員；母校，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋；母校，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

　　母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得，我們那朗朗的讀書(shū)聲；曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字；曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍；曾記得……

　　親愛(ài)的母校，是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，回畔六年來(lái)，母校像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)合作、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀感�溫暖的懷抱中獲得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……

　　我們今天是桃李芬芳，明天將國(guó)家的棟梁。我們將要描繪更宏大的藍(lán)圖，要讓母校以我們?yōu)楹�！為成功�?huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

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