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人教版六年級(jí)下冊(cè)四單元作文:讀《魯濱遜漂流記》有感_2000字

2019-08-02 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源

  我看了一本書,名子叫《魯濱遜漂流記》。這本書講的是:在一次航海中魯濱遜,座的船被暴風(fēng)卷走了,撞到了石頭上,船上的人被卷走了,只有魯濱遜被打到了小島上,他克服悲觀和絕望,憑借著頑強(qiáng)的毅力,他靠著自己的雙手和智慧創(chuàng)造了奇跡,又充分利用工具,經(jīng)過(guò)不懈努力下,在那荒無(wú)人煙的小島上,擁有了自己的家,自己的農(nóng)場(chǎng),自己的寵物。


  魯濱遜是這個(gè)故事的主人公,他是一個(gè)樂(lè)于助人的人,他打敗了食人族,解救出了一個(gè)野人起名叫“星期五”,還有幾個(gè)俘虜,還教那個(gè)野人英語(yǔ),最后,有一個(gè)外國(guó)船來(lái)了經(jīng)過(guò)這里,把俘虜留下,看著家,別讓野人進(jìn)來(lái)。


  魯濱遜在荒島上生活了二十八年,在島上忍受孤獨(dú)。辛苦。病痛和危險(xiǎn)。多次回想自己不聽(tīng)父親的忠告,后悔不已,埋怨自己太沖動(dòng),要為沖動(dòng)負(fù)責(zé),我覺(jué)的魯濱遜太沖動(dòng)了,一點(diǎn)不理智,本有一個(gè)安靜的家庭,很好的地位和前途,可他選擇冒險(xiǎn),太沖動(dòng)了,但是,如果是我能忍受所有可困難嗎?不,我不能。


  我深受感動(dòng),魯濱遜深陷絕境,他竟然有信心面對(duì)困難,對(duì)生活充滿信心,勇敢面對(duì),對(duì)生活樂(lè)觀,去挑戰(zhàn)厄運(yùn),不向困難低頭的精神。


  《魯濱遜漂流記》這本書是作者丹尼爾·笛福根據(jù)一個(gè)真實(shí)的故事所創(chuàng)作的。讀了這本書后,我了解了,也懂得了一個(gè)道理:不能放棄。


  書中介紹了魯濱遜為了夢(mèng)想而歷險(xiǎn)的故事。在一次冒險(xiǎn)中,他們的船被風(fēng)暴和海浪擊碎,只有他一個(gè)人活了下來(lái)。魯濱遜剛上島時(shí)只想一死了之,但時(shí)間一長(zhǎng),他反而千方百計(jì)地想活下來(lái)。他自己蓋房子,做面包,捕山羊,擠羊奶,幾年后才被救回英國(guó)。


  魯濱遜之所以能夠活下來(lái),是因?yàn)樗麤](méi)有放棄。如果他當(dāng)時(shí)選擇的不是堅(jiān)持活下來(lái),那他一定會(huì)死在荒島上。但他沒(méi)有向命運(yùn)低頭,頑強(qiáng)地活了下來(lái)。


  魯濱遜告訴了我們,凡事都要去試一試,不然怎么能知道自己一定不行呢?現(xiàn)在社會(huì)上的人們,都沒(méi)有勇氣去試一試,而是放棄了,說(shuō)自己一定不行。這使我感到:世上無(wú)難事,只怕有心人。我以后再也不能這樣了,覺(jué)得自己行,就沒(méi)有什么事情做不到。


  平時(shí),人們總是以“膽子小”、“困難多”、“太累了”等理由來(lái)拒絕嘗試?墒沁@些理由難道就可以阻止魯濱遜在島上生存下來(lái)嗎?


  讀了這本書以后,我深深地體會(huì)到了:在人生中,無(wú)論做什么事情都要勇于嘗試,不能輕言放棄。魯濱遜就是一個(gè)很好的例子。


  上學(xué)期我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書,這本書的內(nèi)容十分精采。讀完后,我被書中跌宕起伏的情節(jié)深深地吸引了。


  《魯濱遜漂流記》是一部不可多得的好書。書中主要描述了18世紀(jì)的一艘英國(guó)船支,在一個(gè)荒島附近,遇上風(fēng)瀑,船因觸礁而沉沒(méi),只有魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái),在荒島上開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)28年的孤獨(dú)生活。他將船上飄落的食品運(yùn)到一個(gè)山洞內(nèi),并在那個(gè)放眼能看到海的山洞里安了家。在島上,他學(xué)著種植了大麥、水稻等農(nóng)作物,還馴養(yǎng)了許多羊、牛等動(dòng)物。在一個(gè)星期五的早晨,魯濱遜救下了一個(gè)野人,并訓(xùn)導(dǎo)他、教育他,為他取名叫星期五。他們?cè)诠聧u上克服了猛獸的攻擊、食人部落的侵略和吃、穿、住等問(wèn)題,終于頑強(qiáng)地在孤島上生存下來(lái)。面對(duì)危險(xiǎn),他們沒(méi)有退縮,終于在28年后回到了自己的故鄉(xiāng)。


  魯濱遜深深地打動(dòng)了我,他之所以能生存下來(lái)是因?yàn)樗且粋(gè)擁有大無(wú)畏進(jìn)取精神的人。面對(duì)危險(xiǎn)、困境,他沒(méi)有退縮、害怕。正如笛福所說(shuō):“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還可怕一萬(wàn)倍!边@樣一個(gè)勇敢、頑強(qiáng)的成功者難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?聯(lián)系平時(shí)的生活,一遇到困難,我們就去找父母幫助,讓他們幫我們解決。這樣便使我們慢慢失去了獨(dú)立克服困難的能力和精神。我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他遇事不慌張,不怕困難和危險(xiǎn)。只有這樣才能克服生活中的困難,在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)上生存下來(lái)。


  從本書中我得到一個(gè)啟示:只有具有大無(wú)畏進(jìn)取精神的人,才能克服生活中的種種困難,最終成為一個(gè)強(qiáng)者、一個(gè)智者、一個(gè)成功者。面對(duì)困難和危險(xiǎn),不必害怕,要勇于面對(duì),因?yàn)楹ε吕щy和危險(xiǎn)的心理比困難和危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍!


  《魯濱遜漂流記》是一本好書。這本書主要講了魯濱遜在航海的路程中遇上了大風(fēng)浪,結(jié)果只有他一個(gè)人存活了下來(lái),之后在孤島上生活了36年,才回到了家鄉(xiāng)。


  這本書寫了魯濱遜雖然不幸遇難,但他以堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念在島上生存了36年。在現(xiàn)實(shí)中也是如此,如果我們?nèi)狈?jiān)強(qiáng)的意志和信念,那我們對(duì)生活將會(huì)失去信心,也終究會(huì)一事無(wú)成。


  在小學(xué)的軍訓(xùn)中,我們有一個(gè)軍訓(xùn)的內(nèi)容叫做“重走長(zhǎng)征路”這一個(gè)訓(xùn)練。在之前,我十分的好奇,對(duì)這個(gè)訓(xùn)練內(nèi)容充滿了想象,認(rèn)為是很簡(jiǎn)單的一項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)?墒,事實(shí)并非如此。我們?cè)凇爸刈唛L(zhǎng)征路”這項(xiàng)訓(xùn)練中,我們爬布網(wǎng),還爬了好幾座山,累的氣喘吁吁,其中最令我難忘的就是走盧溝橋了。盧溝橋很險(xiǎn),有些木頭還斷了,前面幾個(gè)人走了過(guò)去,木橋發(fā)出了吱吱的響聲,聽(tīng)得我毛骨悚然。輪到我了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)木橋晃得厲害,所以我先把一只腳踩了上去,發(fā)出了吱吱的聲音,我立即把腳收了回去。心臟仿佛也不受控制了,仿佛要跳出來(lái)一樣。我定了定神,心想:紅軍長(zhǎng)征走了25000里,爬雪山、過(guò)草地。而我卻為一座假橋而慌了神,相比起紅軍,這未必也差太遠(yuǎn)了吧,F(xiàn)在,橋也差不多平穩(wěn)了,我咽了一口口水,待第一步站穩(wěn)之后,我再走第二步,待幾步都走穩(wěn)之后,我的速度漸漸快了起來(lái),也不再這么慌張了,而是鼓足勇氣,一口氣走過(guò)了盧溝橋。


  信念和意志對(duì)人非常重要,人必須有信念和意志,卻萬(wàn)萬(wàn)不能沒(méi)有。如果人缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念,那生活就會(huì)令我們失去信心,也會(huì)一事無(wú)成。這是《魯濱遜漂流記》這本書教給我的終身有益的東西。


  六年級(jí)下冊(cè)第四單元作文400字:《魯濱遜漂流記》讀后感


  在這些天里,我在反復(fù)地閱讀著《魯濱遜漂流記》這本書。這本書給予了我精神的力量。下面,就讓我們聽(tīng)聽(tīng)他的故事吧。


  魯濱遜·克羅索出生于1632年的英國(guó)約克市。魯濱遜的父親熱愛(ài)法律,他也希望魯濱遜也能夠喜愛(ài)法律?婶敒I遜對(duì)法律毫無(wú)興趣,他一心想著漂洋過(guò)海。不管家人如何勸說(shuō),可還是毫無(wú)作用。最后,他與朋友一起出海了。


  這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我。一個(gè)人在孤島上依靠聰明和觀察生活生活了二十八年。這個(gè)故事教會(huì)了我要樂(lè)觀地面對(duì)生活。遇到困難的時(shí)候,要開(kāi)動(dòng)腦筋想一想,判斷什么該做,什么不能做。要判斷事物的是非,不要沖動(dòng)。


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