書是花旳海洋，有一種迷人的芳香。

　　——題記

　　書是璀璨的燈火，在漫漫長夜，陪伴身邊。記得那個考試失敗的夜晚，難以入睡，翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》，見證著平凡中的偉大，見證著保爾·柯察金的成長。他經(jīng)歷了太多磨難，卻仍堅持自己，正像作者身殘志堅，在病榻上堅韌不拔地完成了這本著作。這本書帶給我溫暖，教會我堅持就是勝利。

　　書是潺潺流水，從指尖劃過，觸覺最為美好。正像《假如給我三天光明》中，海倫·凱勒描述的那般觸動心靈。即使她眼盲了，但是心靈卻讓知識點(diǎn)亮了，被書中的知識所觸動，才有了不一樣的人生。

　　當(dāng)看到《西游記》中唐僧師徒四人取經(jīng)途中遇到什么困難時的堅持與努力時，我也幻想如果我也是唐僧的徒弟，我也會提前告訴他“真假孫悟空”的原因，讓唐僧不再誤會孫悟空�！都t樓夢》中林黛玉的悲慘令人心痛，一個弱小女子哪能承受這些令人痛心的事？《三國演義》中諸葛亮的聰明才智，讓人從心底佩服。

　　書淚玲瓏，滲透一頁頁歷史。我知道人海茫茫，大家都很忙；我也知道書海蒼蒼，大家底氣不足；我還知道即使書再美麗再動人，你們大家會“依然故我”；但我知道書是中華名族文化精髓，是中華之魂。因?yàn)橥高^書的瞳孔我們可以看到——司馬遷忍辱負(fù)重，“成一家之言”的血泊；蘇東坡遭貶謫后，“一蓑煙雨任平生”的坦然；海倫·凱勒“假如給我三天光明”的心聲；海明威“人只能被打敗，卻不能被打倒”的吶喊；海子“面朝大海，春暖花開”的呼喚。

　　書頁中字里行間流露出喜、怒、哀、樂。在暑假，我隨著主人公漫游書的世界，伴隨著他們一起哭，一起笑。我陶醉其中，流連忘返。

　　書中的世界是芳香的，我愿意以書為伴，沉醉在書的世界里，讓書伴我成長！

　　作者：黃微巍

　　年級：九年級

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