小馬很喜歡在凳子上后仰，兩條腿在地面上，小馬覺得很好玩，很刺激。那次小馬還像平常似的在凳子上坐著，兩條腿也剩下了一條腿在地面上支撐，好刺激，好好玩，小馬看見他的筆要掉了，剛想去把筆扶正，不讓它掉下去，可是意想不到的發(fā)生了，小馬失去了平衡，左搖右擺，盡可能的去調(diào)整平衡，可是還是沒能調(diào)整好，當(dāng)小馬要倒下的一瞬間，后面的同學(xué)扶了小馬一下，讓小馬避免了這一個(gè)劫難，這一個(gè)讓人后怕的劫難，他看了小馬笑了笑，以后不要在這么做了，多么危險(xiǎn)，人要站穩(wěn)，凳子要坐穩(wěn)，四條腿哪個(gè)也缺不了，小馬被他的笑容所打動(dòng)，陽光燦爛的笑容讓偶感到了一種莫名其妙的感覺，說不上來，卻可以感覺得到。小馬鼻子一酸，眼鏡上有點(diǎn)淚光，一種沒有理由而流下的淚光。

　　“哎呀，手破了！”我捂著手叫道�！皩Σ黄穑瑢Σ黄�，我不是故意的。”同桌連連道歉。隨后，同桌陪我去了醫(yī)務(wù)室，并不時(shí)詢問我的傷勢。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是夏天，所以醫(yī)生并沒有給我貼創(chuàng)口貼，而是給我上了一點(diǎn)紅藥水。回來后，已經(jīng)上體育課了。老師讓我們跳繩，因?yàn)槲业氖制屏耍�所以讓我回班休息。不一�?huì)兒，同桌也回來了�！澳阍趺匆不貋砹�？”我問道。“你的手是我劃破的，我要回來陪你！”“哎呀，沒關(guān)系的，你去上體育課吧�！蔽抑�道男生是最喜歡上體育課的，同桌也不例外。我連連勸他去上體育課，可他始終不愿意去，堅(jiān)持留下來陪我。

　　有一天，我邀請方瑋到我家玩。在玩耍時(shí)無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了，每一幅都畫得活靈活現(xiàn)。我和方瑋異口同聲說：“我們也來畫畫吧�！庇谑俏覀�?nèi)�來筆和紙，專心致志的畫了起來。不一會(huì)兒工夫我就畫好了，自己感覺畫得不錯(cuò)，心里不禁洋洋得意。扭頭去看方瑋的畫，這一看可把我嚇了一跳，只見那“荷花”躍然紙上，我的畫和她相比可真是相差十萬八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放，有的昂首怒放，簡直和真的沒有什么兩樣。此時(shí)的方瑋正細(xì)心的描荷葉，荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動(dòng)起來似的�！爱嫷锰�好了！”我情不自禁的大喊一聲，拍手叫好。方瑋被我的喊聲嚇了一跳，手一抖，一筆從畫中劃過，糟糕！由于我的疏忽，把方瑋辛辛苦苦畫好的畫給毀了。我連忙道歉�！拔抑�道，沒關(guān)系的，我再重新畫一張不就得了�！闭媸浅龊跷业囊饬希�方瑋竟寬容地說出了這樣一句話，她不僅沒有責(zé)怪我，反而安慰我。我連忙又拿來一張紙，陪方瑋一起開心的重新畫�！霸紫喽抢锬軗未�”方瑋真像這樣一位宰相，使我敬佩，讓我難以忘懷，她那高超的畫技和寬大的心胸成了我學(xué)習(xí)的榜樣，讓我受益匪淺。

　　我的同桌有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是堅(jiān)持不懈、做事有始有終。記得有一次，我們到足球場去上體育課。老師讓大家跑400米。于是大家便排成一行，當(dāng)然他也在其中，只聽一聲“開始”的口令后，跑步開始了，大家都像離弦之箭，一個(gè)勁的往前跑，他也不例外，但是另人吃驚的事發(fā)生了，只見他剛跑了十幾步腳下突然遭“暗算”，摔了一跤，這一交可摔得不輕啊，他膝蓋上皮開肉綻，鮮血涌了出來，可是，他并沒有就此罷休，強(qiáng)忍著傷痛爬了起來，有人上來扶他，他卻沒答應(yīng)，憑著他堅(jiān)韌的意志，一拐一扭地向著前方跑去。終于，在疼痛地干擾下，他離終點(diǎn)越來越近了，十米，五米，三米，一米，他跨過了終點(diǎn)線，我們?yōu)樗麣g呼，為他驕傲！