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2019-06-26 來源:網(wǎng)絡資源
清晨,朦朧的霧逐漸散開,陽光灑在朝氣蓬勃的校園里;藍天朝氣蓬勃的放著白云的風箏;同學們也朝氣蓬勃的到來。一條條鮮艷的紅領巾在微風下不斷飄揚,插撒著青春的熱血。教室里傳來讀書聲朗朗;▍仓袀鱽黻囮嚪枷悖瑥V播里傳來青春的歌。一切都是美妙的,給嶄新的一天,帶來了希望給未來的我們照亮前進的夢?尚@并不是完美的,在那一個陰暗的小角落里,小樹正在隨風“搖曳”小草都折了腰,正在呻吟哭泣?尚淠兀坎豢抟膊霍[,是他太堅強,還是對這個世界沒有了希望。在他還有一絲希望的時候。一個小男孩出現(xiàn)了,非但不救它,還帶了幾個小男孩拿了刻刀在樹干上沙沙的刮著畫完了又接著踩。雖然樹的身上還有幾只枝丫完好如初,但他的心已經(jīng)被傷透了。這時候一個小女孩出現(xiàn)了。把那幾根完好的枝丫,通通拔了下來。正當樹要哭泣的時候,只見小女孩,把它們插進了土里。原來這小女孩是為了救活他們呀。樹雖然臨死不遠了,但他特別的開心他把自己最后的養(yǎng)分給了幾枝小枝丫
“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”落紅不是無情物,化作春泥更護花。這是多美好的品質(zhì)呀,我們應該學習這種品質(zhì),讓這種品質(zhì),照亮我們的未來。照亮我們前進的路,照亮我們的夢想。這是一種文明,是人人提倡的文明我們要做一個文明的人。
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