小時(shí)候，我常望著天空冥想，幸福是什么？幸福在哪里？成長的過程中，我尋覓著幸福，今天，我終于明白，幸福就是自信樂觀、幸福就是關(guān)愛感恩、幸福就是給予奉獻(xiàn)，幸福就在我們身邊。

　　烽火耀寒光，家書寄情思。兩封戰(zhàn)亂家書，一段真情對話，足以讓我們潸然淚下。在我們尋覓幸福之時(shí)，是否想到了幸福來自哪里？幸福，來自于戰(zhàn)爭年代革命烈士的鮮血；來自于千千萬萬為解放新中國付出生命的人們。這來之不易的幸福，我們難道不該珍惜嗎？

　　正當(dāng)我思量之時(shí)，耳邊傳來了一陣悅耳的琴聲——流暢清晰，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。我欣賞著這樂曲，但主持人的話卻令我詫異——原來這動(dòng)人的琴聲出自一個(gè)盲童之手。究竟是什么力量讓這位盲童，劉浩承受著比其他琴童更大的困難學(xué)習(xí)鋼琴？劉浩的話讓我震驚了；“只因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名鋼琴家�！币�?yàn)橐粋�(gè)夢想，他與母親叩開了幾十位鋼琴老師的門；因?yàn)橐粋�(gè)夢想，他靠媽媽一針一針刺出的盲譜背下每首曲子才能彈奏；因?yàn)橐粋�(gè)夢想，他自信而不自卑，終于在無數(shù)比賽中取得驕人的成績……他永遠(yuǎn)明白；“自己要努力，付出的越多，收獲的幸福才能越多！幸福就在身邊，前途是光明的！”

　　是的，幸福就在身邊，前途一片光明！從劉浩身上，我明白了幸福是自信、是樂觀，是自強(qiáng)不息，超越自己。

　　“幸福在哪里？他在辛勤的勞動(dòng)里，他在知識的寶庫里，他在你晶瑩的汗水里，他在你閃光的智慧里！幸福是關(guān)愛、贊美、對生活說感恩，寬容待人、快樂自己！”陳楚生的一首《幸福在哪里》帶我回味著第二節(jié)課的點(diǎn)滴。

　　一滴滴晶瑩的淚珠從孩子們的臉上滑落，即將去新的校園了，是什么讓他們?nèi)绱穗y以割舍對老師的想念？“在上學(xué)第一天，王老師用摩托車送我去上學(xué)”；“過年晚上，王老師讓我收到了自己有生以來老師對我的第一次短信祝�！保弧巴趵蠋熃虝�了我跳現(xiàn)代舞，讓我有了自己的夢想——做一名舞蹈家”……一件件樸實(shí)的小事，是他對孩子們的真情。他教會了孩子們在成長中品味幸福，給與了孩子們“真正的歡欣”。對孩子們來說，這一切早已成了童年最幸福的記憶，烙印在他們的生命中。

　　幸福在溫暖的關(guān)愛里，幸福在真誠的贊美中。我明白了，幸福就是關(guān)愛與感恩。

　　第三節(jié)課的鈴聲響起，映入眼簾的是一個(gè)瘦弱的女孩——孟佩杰。說十年如一日，孟佩杰照顧著癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母�！把雠P起坐每天兩百個(gè)；抻腿每天240個(gè)；腳部按摩每天30分鐘……”這些常人難以堅(jiān)持的事情，一個(gè)瘦弱的女孩卻堅(jiān)持做著。日復(fù)一日，不曾間斷。因?yàn)樵谒�心中，“最�?qiáng)大的不是苦難，而是愛，有愛就有幸福！”那一刻，這個(gè)瘦弱的女孩在我心中變得那么美麗，她那經(jīng)受過太多苦難卻依然純美的微笑仿佛閃耀著天使的光環(huán)，圣潔，明亮。

　　孟佩杰推著手推椅上的奶奶緩緩走下場去，望著她的背影漸行漸遠(yuǎn)，我依舊難以釋懷。佩杰用她樸實(shí)的行動(dòng)告訴我們——幸福是給予、是奉獻(xiàn)，是幫助別人而不求回報(bào)的無私！

　　夜深了，望著深邃的天空，我想，自己已經(jīng)明白了什么是幸福，明白了幸福在哪里罷。幸福是樂觀、是自強(qiáng)、是感恩、是寬容、是給予、是奉獻(xiàn)，是永不熄滅的燭光照亮著生生不息的生命的心靈：幸福，就在我們身邊！