一切都來得如此突然,大震動(dòng)前沒有絲兆,還閃耀著明媚的陽光,短暫的瞬間,同噩夢般,動(dòng)山搖籃。尖叫聲、哭喊聲混在一起,那就是5月21日四川大地震。這次大地震中,發(fā)生了不計(jì)其數(shù)感人的故事,創(chuàng)造了數(shù)不勝數(shù)的奇跡。每當(dāng)我想起這些就感動(dòng)不已。在地震發(fā)生后的一天,救援人員扒出了譚千秋的遺體。只見他雙臂張開趴在一張課桌上,死死地護(hù)著桌下的四個(gè)孩子。孩子們得以生還,而他們可敬可親的譚老師卻永遠(yuǎn)地去了……在震災(zāi)中,一所小學(xué)教學(xué)樓倒塌了,上百師生被埋于廢墟之下,所有支援人員和志愿者都在全心全力投入抗震救災(zāi)中。在救援中,人們發(fā)現(xiàn)了向倩老師的遺體,她真是“死無全尸”,[復(fù)習(xí)必備 | 海量免費(fèi)學(xué)習(xí)視頻資源盡在“學(xué)而思輕課APP”>>>點(diǎn)擊了解]自己身體被砸成了三段,而她雙手環(huán)抱將3名學(xué)生緊緊摟在胸前,她用自己的軀體將3名學(xué)生保護(hù)在自己的身下,用自己的一切與地震戰(zhàn)斗,保護(hù)了學(xué)生。在四川汶川大地震中,許多人民教師在那最危險(xiǎn)的一瞬間,用他們的沉著、冷靜、機(jī)智,甚至鮮血和生命,支起了億萬公斤重的大廈,將生存下去的希望留給了學(xué)生。老師,這些被稱為“人類靈魂工程師”的人,在危難時(shí)刻的“護(hù)花天使”。此時(shí),我們無法用語言表達(dá)對(duì)你們的敬意。這一個(gè)個(gè)的老師讓我感動(dòng),他們的行為震撼著我們的心靈,只有在災(zāi)區(qū)重建時(shí)延續(xù)你們的一片愛心!疚恼聛碓从诰W(wǎng)絡(luò)】

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