作者：唐紫晨
　　年級(jí)：六年級(jí)
　　陰雨連綿，荷花盛開。我坐在窗前，正想著怎么把作文寫好呢。突然，“孩子，別想了。你把這本書讀完，寫篇讀后感不就是了�！睜敔斦f道，“對(duì)呀，我怎么沒想到呢�！�
　　這本書就是《你要去相信，沒有到不了的明天》。作者盧思浩是一位青年作家，這本書講述了我們應(yīng)該怎樣對(duì)待生活的人生態(tài)度和方法。
　　通過這本書，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性。這句話說起來容易，做起來卻很難。面對(duì)著桌前的一本本練習(xí)題和一沓沓試卷，有同學(xué)會(huì)說這只有學(xué)霸才會(huì)愿意寫吧！可是，我們都不想做，學(xué)霸就想做嗎？難首她(他)們就不想去玩嗎？我們常常羨慕別人不僅學(xué)習(xí)好，而且深受老師喜愛，卻沒有看到別人背后的默默付出。當(dāng)我們?cè)谕鏁r(shí)，她(他)們卻在寫作業(yè)，用功學(xué)習(xí)。為什么她(他)會(huì)這么努力呢？因?yàn)檫@是她(他)們的夢(mèng)想源泉。
　　說到夢(mèng)想，每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的人會(huì)不惜一切代價(jià)去實(shí)現(xiàn)它，而有些人只會(huì)慢慢地在記憶中抹去，退化懶惰。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人不管之前付出了多少努力和心血汗水，都會(huì)在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻比任何時(shí)候都無比快樂，幸福不已。早就把夢(mèng)想忘記的人則只能默默地看著她們。
　　我堅(jiān)信自己的夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)它而付出一切。因?yàn)橛袎?mèng)想是這世界上最珍貴最幸福的東西。只要你愿意實(shí)現(xiàn)它，就會(huì)有“映日荷花別樣紅”的那一天。[復(fù)習(xí)必備 | 海量免費(fèi)學(xué)習(xí)視頻資源盡在“學(xué)而思輕課APP”>>>點(diǎn)擊了解]
　　這本書讓我學(xué)到了許多知識(shí)，我以后要多讀書，讀好書，好讀書，讀一輩子的書。
　　指導(dǎo)老師：辛龍
　　教師點(diǎn)評(píng)：文章雖是一篇簡(jiǎn)單樸實(shí)的讀后感，正因?yàn)樾∽髡甙循h(huán)境描寫切入做引子，為下文小作者通過閱讀好書籍明白了讀書帶給他成長(zhǎng)的幫助做鋪墊，也呼應(yīng)了結(jié)尾，與收獲成長(zhǎng)巧妙聯(lián)系，好一句“會(huì)有‘映日荷花別樣紅’的那一天。”這句“陰雨連綿，荷花盛開�！杯h(huán)境渲染帶入主題，又用景物名言作結(jié)，構(gòu)思新穎獨(dú)特，故事樸實(shí)不失情感，渲染而有深意，可謂讀后感的一種新的形式表達(dá)。值得學(xué)習(xí)。

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