作者：魏思怡
　　年級(jí)：六年級(jí)
　　它不僅有著圓圓的腦袋、細(xì)長的脖子、小小的眼睛、堅(jiān)硬的外殼，還有著鋒利指甲的四肢和一條短小的尾巴。它就是——烏龜。
　　在我的家中也養(yǎng)著一只這樣的烏龜。它是我們在一個(gè)垃圾箱旁撿到的。我剛遇到它的時(shí)候，它渾身都是粘糊糊的膠狀物，鼻子和右眼都被蒙住了，縮在角落絲毫不起眼，如果不是妹妹眼尖，這只可憐的小烏龜很有可能在垃圾堆中度過余生。
　　我小心翼翼地把它撿起，放到家中廢棄的塑料桶內(nèi)。在桶子內(nèi)小烏龜仿佛又重獲新生，一刻也不安寧。它不斷地拍擊著桶子，發(fā)出“嘭嘭…”的響聲，總想著要逃出去。
　　我好不容易才將它拾起，放到水池里，仔細(xì)地給它擦洗著身子�？伤鼌s絲毫不領(lǐng)情，用它堅(jiān)硬的嘴巴去咬我手中的刷子。但因?yàn)樗�的一只眼睛還睜不開，總是撲空。經(jīng)過我長時(shí)間的努力，小烏龜?shù)挠已塾帧爸匾姽饷鳌�，鼻子也瞬間通氣了。我如釋重負(fù)般地嘆了一口氣，把它再次放進(jìn)桶里，接上一些清水，然后再給它建了一個(gè)簡潔的家�？蛇@小家伙卻不領(lǐng)情，把自己縮進(jìn)殼里一動(dòng)不動(dòng)，連句“謝謝”也不說。
　　小烏龜來我家快一年了，可它卻仍是那么膽小，那么傲嬌。每次我給它洗澡，它總要敞開四只腳到處亂爬。如果我不抓住它，沒準(zhǔn)會(huì)沖進(jìn)下水道，不知蹤影呢！小烏龜對(duì)食物也很挑，喂它米粒，不吃！喂它肉絲，它連正眼看都不看一眼。我很生氣，這也不吃，那也不吃，餓死你算了。說完，狠心什么也不喂它了。過了幾天，我忍不住去看它怎么樣，卻看見了令我哭笑不得的場景，這小東西，正有滋有味地吃著剛拍死的小蟲子呢！叫你挑食，看吧。餓得只能吃小蟲子了。
　　天有不測風(fēng)云，這只傲嬌的小烏龜有一天突然死了，為此我傷心了好久。
　　這便是我家的小烏龜，可憐又傲嬌的小家伙。
　　教師點(diǎn)評(píng)：最美的語言是情感的文字表達(dá)，最美的言行是用心的付出、不求回報(bào)。這兩個(gè)目標(biāo)在此文中都得以體現(xiàn)。從街角撿回一只不起眼小烏龜，到悉心呵護(hù)和相伴相隨的照顧，讓我們認(rèn)識(shí)了一只不同尋常的小烏龜。不因環(huán)境好壞而改變的小烏龜，既是小烏龜堅(jiān)韌的品格感染了小作者，所以促使他處處觀察、細(xì)細(xì)描繪，刻畫得入木三分，真實(shí)可感。語言細(xì)膩，語言、動(dòng)作、神態(tài)等描寫十分到位，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，富有條理。值得學(xué)習(xí)！
　　指導(dǎo)老師：辛龍