作者：魏凡舒
　　年級：三年級
　　從前，在一片森林里，有許多可愛的小動物們，大家和睦快樂地生活在一起。
　　有一天，有一只老山羊突然心血來潮，提議大家來個選美大賽。動物們連連說好，紛紛提出自己心中最美的代表。
　　小麻雀提議：“我選孔雀姐姐，因為她的尾巴展開的時候像一顆顆寶石似的光彩奪目，十分好看�！�
　　小馬提議：“我選梅花鹿弟弟，因為他有一身像梅花似的斑點，還有像美麗的珊瑚似的鹿角�！�
　　小猴子提議：“我選小狐貍妹妹，因為她有一條火紅色的又大又蓬松的尾巴像火焰似的飄來飄去。”
　　小松鼠提議：“我選小白兔妹妹，因為她有一身像雪一樣潔白柔軟的絨毛�！�
　　大家爭辯不休，都搶著說自己心中最美代表的優(yōu)點。
　　突然一個怯生生的聲音冒出來：“我提議善良的小猴子，不是因為他的模樣，而是他美麗的心靈，樂于助人的性格。我聽說過一句話：心靈美才是真的美！”大家聽到這句話紛紛安靜了下來，一齊望向正在說話的小刺猬。小刺猬又接著說：“同意小猴子最美的請舉手�！�
　　于是大家紛紛舉起了手。
　　小鹿搶先說道：“我同意小猴子，記得有一次，我在樹林里跳躍的時候不小心摔到了一條溝里，是小猴子把我拽出來的，還把我送回了家……”
　　小白兔未等小鹿話音落下，也搶著說：“對對對，我也選小猴，有次我拔蘿卜拔不出，小猴看見了趕緊從樹上跳下來幫我拔蘿卜還幫我扛回了家。”
　　大家七嘴八舌地議論著小猴子的好人好事，就連最美麗的孔雀姐姐也贊同選小猴子。大家一致通過小猴子為最美的動物。小猴子聽著大家的贊揚臉早就羞紅了，不好意思連連地說：“這沒什么，這沒什么，都是應該的……”
　　原來美麗很簡單，就在你我平凡的小事中。俗話說：“花要葉扶，人要人幫；贈人玫瑰，手有余香。應該就是這個道理吧�！�
　　教師點評：故事敘述體為主，語言對話串連其中，首尾呼應式映襯，中間交代了爭執(zhí)的過程，動作、語言、心理等描寫巧妙寫出了小松鼠、小鹿等動物們不同的心理活動和性格特征，為好心好意的小猴子善良的品質(zhì)做鋪墊，條理清晰自然，道理淺顯易懂。這不正是我們?nèi)祟愒谟趧游镏�間相處、人與人之間相處應該有的態(tài)度和方式嗎？小故事，大啟發(fā)，很好地詮釋了友善最美好的語言這一真諦。
　　指導老師：辛龍