作者：梁樂坤
　　年級：高一
　　“嘿！老朋友，你最近過得還好嗎？我可是被高中的課程搞得暈頭轉(zhuǎn)向了！”敲打著屏幕，聊天框內(nèi)輸入了這段話，但在輸入完畢后，準備按下“發(fā)送”的手卻停下了，“你在哪？”“你還好嗎？”這類的話語我已經(jīng)發(fā)送了很多次，我卻一次也沒收到回復，但這次同往常一樣，略作遲疑后，我按了下去�？粗�空蕩蕩的屏幕，我嘆了口氣，關(guān)上手機，準備下床洗漱。但在這時，我收到了回復：“好久不見！我可是過得很輕松，怎么了？要幫助嗎？”
　　在這一段段的對話后中，我逐漸感受到對面的輕快和活力，相比起沉重不堪的我，內(nèi)心大有失落�！霸趺戳耍�不開心嗎？”對方或許是發(fā)現(xiàn)我字里行間的情緒變化，向我提問道，“你是怎么過得那么自由��？現(xiàn)在這么多科目，每天要保證自己不被落下，根本沒有空閑時間干別的事情�！薄耙�保持良好的心態(tài)嘛，你會發(fā)現(xiàn)，生活是很美好的�！薄翱墒恰�…”“閉上眼睛，深呼吸，想想我們曾經(jīng)的時光�！蔽疫t疑了一下，也就照做了，“曾經(jīng)能有什么呢……”心里一邊不服氣，一邊思索著，“你在哪？”“你在干什么？”“我在和幾個人在打雪仗。”“那些人是誰？”“我的朋友、我的父母、我的表哥。”“你當時的心情？”“那還用說嗎？當然是……”突然間，我停止了思考，內(nèi)心被當時的回憶充滿著：我躲在一株低矮的灌木后面，以它為盾，躲避著前方雪球的攻擊，而在那個時候，歡聲笑語回蕩在我耳邊。這或許就是人生中最快樂的時候了。睜眼看向屏幕，對面發(fā)來了消息，“怎么樣？”“我回憶起來了，那或許是我們最歡樂的時候了，我還是有些失落�！薄安�，那不能說是“最”快樂，你用同樣的方法再找找別的東西。”
　　或許受了這段談話的影響，突然間，記憶如同潮水般涌來，我曾和同學們一起在學校打球，和表哥一起去游樂園，和父母去九寨溝旅游……我被當時所溢于言表的幸福包圍著。這才是我要找的真正的快樂。“看來我的任務完成了，那么我走了，下次再見吧，我還會來的。”在屏幕上打下最后一段文字，我放下了手機。我感覺我現(xiàn)在是世界上獨一無二的幸福，謝謝自我，讓我找回了活力。
　　別林斯基曾說：誰能把青春保持到老年，不讓心靈冷卻、變硬、僵化，誰就是幸福的人。我穿上衣服，面對周末初開的陽光。

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