作者：郝佳鈺

年級：初一

　　總有一段文字，影響生命的成長，總有一個人在生命中留下刻骨銘心的痕跡，總有一種不舍，致使生命的缺失——那就是分離。其實，每次分別，都是為了迎接久別后的重逢。

　　你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你的步伐，終不能夠。我知道人世間難得的是情意，更寶貴的卻是追求......第一次經(jīng)歷分別，是2018年1月10日的傍晚，王老師即將離開去考研的消息像一塊炸雷，炸得我六神無主，使我無法喘息，淚如雨下。我當機立斷下定決心，一定要親自送別王老師。

　　挑選禮物，書寫離別祝福，制作卡片，等一切準備就緒，我懷揣著一份興奮而又忐忑的心情，來到了學校門口，砰砰直跳的心臟時刻提醒著我的緊張，可對王老師的感情使我再一次燃起了信心，我興致勃勃地詢問門崗的保安，可世事難料，保安雄渾的嗓音卻使我感到前所未有的冰冷，霎時間，我的四肢立即麻木，身體情不自禁地瑟瑟發(fā)抖，并不因為天氣的寒冷，而是因為保安冰寒徹骨的一句話——“王老師十分鐘前剛剛離開”我漫無目的地徘徊在街道上，眼神空洞絕望，我又想起來和王老師第一次見面：那樣光芒萬丈的她踏著有力的步伐走進教室，女性的人格魅力以及學霸的耀眼光輝在她的身上揮灑的淋漓盡致，雷厲風行的處事風格，出口成章的文采，更使我大吃一驚，那樣優(yōu)秀的她，卻對我青睞有加。甚至一次次為我遮風擋雨，一次次鼓勵我在考場披荊斬棘，一次次為我解圍，一次次在私下教育欺負我的人。她曾經(jīng)告訴我：“獨立的思想是最自由的，隨波逐流的人是不會成功的�！币欢味蔚幕貞�，在我腦海中閃現(xiàn)，我不禁再次潸然淚下——突然間，瞳孔中的絕望轉瞬即逝，方才的空洞無神無影無蹤，取而代之的則是陽光般的希望。

　　我的手緊緊握住手機，像是抓住了渺茫的希望，在內(nèi)心無數(shù)次掙扎與猶豫后，我撥通了王老師的電話，極力克制住嗚咽的聲音：“王老師，你在哪，我想送你離開......”汪老師無奈的嘆息，下一秒便泣不成聲：“在家，你過來吧，這可能是最后一次見面了”原來，那樣堅強的她也會哭泣。無限的惆悵與不舍，在別離的那一刻，一齊從心頭滋生。

　　知道地址后，我便飛奔來到王老師的家，終于又一次見到王老師，又一次看見她燦若星辰的眼眸，方才大步奔跑的快意，淹沒在她的身影中。王老師對我說了很多，唯獨記憶深刻的，便是那句“對不起”。王老師無奈地告訴我：“對不起，我很抱歉我在你們畢業(yè)前離開，我原本應該留在這里與你們共同走過最艱難的日子，我不知道我的想法是對是錯，但我一直認為堅持自己的夢想是我一生的追求，就像我曾經(jīng)告訴你的，獨立的思想就是最自由的”我對視上王老師那雙明亮的雙眸，其實我都明白，她擁有自己的理想與未來，執(zhí)著于自己的理想，才是王老師對我最有益的教誨，無盡寒夜里，王老師始終是我最耀眼的光明。當我世事厭倦的時候，只要想到她還在世界的某個地方生活著，存在著，我就愿意忍受一切，勇往直前。

　　我一直近乎虔誠地追逐著王老師，雖是分別，但只這樣看著她走向自己的未來，就夠了。其實，每個分別，都是為了迎接久別后的重逢。我的青春旅途，有王老師的存在，就很完美。

      指導老師：王贏超

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