1) 聰明與年齡一起成長。
2) 成功之花,人們往往驚羨它現時的明艷,然而當初,它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨!
3) 才華總是通過獨立的(精神上的)活動才能成長起來的。——車爾尼雪夫斯基
4) 青年時期是豁達的時期,應該利用這個時期養(yǎng)成自己豁達的性格。 —— (英)羅素
5) 人的空想是沒有止境的,兒童的空想更是一望無際。由于孩子的心靈比成人的心靈更加秘密,兒童的心靈是一塵不染的,而被生活所磨煉出來的成長,心靈深處卻明顯存在著這類纖塵的污痕!郀柣
6) 人類被賦予了一種工作,那就是精神的成長!蟹颉ね袪査固
7) 人類經常少年老成,青年迷茫,中年喜歡將他人的成績與自己相比較,因此覺得受挫,好不輕易活到老年還是一個沒有成長的笨孩子。我們一直粗糙的活著,而人的一生,便也這樣過往了!
8) 任何新生事物在開始時都不過是一株幼苗,一切新生事物之寶貴,就由于在這新生的幼苗中,有無窮的活力在成長,成長為偉人成長為氣力!芏鱽
9) 少年易學老難成,一寸光陰不可輕。 ——朱熹 《偶成》
10) 盛年不重來,一日難再晨。及時宜自勉,歲月不待人 。——陶淵明
11) 我們的青年是一種正在不斷成長,不斷上升的氣力,他們的使命是根據歷史的邏輯來創(chuàng)造新的生活方式和生活條件!郀柣
12) 我們在變化中成長。假設你拒盡了變化,你就拒盡了新的美麗和新的機遇。
13) 要是每一個孩子的詩情畫意都能得到人們的欣賞鼓勵,從而取得健康的成長,那末,世界將近不愁成為一個富于詩情畫意的世界!髴c功
14) 業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨! 韓愈《進學解》
15) 青年的敏感和獨創(chuàng)精神,一經與成熟科學家豐富的知識和經驗相結合,就能相得益彰。——貝弗里奇
16) 莫等閑,白了少年頭,空悲切。——岳飛 《滿江紅》
17) 教育者應當深入了解正在成長的人的心靈只有在自己全部教育生涯中不斷地研究學生的心理,加深自己的心理學知識,才能夠成為教育工作的真實的能手!K霍姆林斯基
18) 假設你擔心年輕的一代會變成什么,答案是他們會繼續(xù)成長,并且開始耽憂更年輕的一代!_杰·艾倫
19) 讓我們將事前的憂慮,換為事前的思考和計劃吧!
20) 人格的完善是本,財富的確立是末。

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