周六上午，老師帶著同學們到公園觀察景物，并要我們將看到的事物紀錄下來。
　　我和朋友坐在社區(qū)公園的涼亭上，吹著微風，欣賞水中的魚兒。魚兒快樂的游來游去，優(yōu)雅的姿態(tài)泛起水面一圈又一圈的漣漪，真是美麗極了！
　　池塘旁有一些人正在垂釣，他們耐心的坐著等待魚兒上鉤。不一會兒，一條貪嘴的魚上鉤了。我看到魚不斷的在掙扎，好似在后悔自己不該貪嘴，也好像在跟大家求救一樣，教人看了心疼。那條魚有可能永遠回不了家，也許晚上就會變成餐桌上的美食。
　　看到這一幕，不禁的讓我想起導護老師在周會上宣導的“安全教育”。老師告訴大家：兒童天真無邪，容易淪為歹徒擄人勒索或性侵害的對象，提醒我們注意歹徒常用的計謀，如以糖果、玩具、金錢誘騙孩子上當。冒充父母的友人或請求協(xié)助者，接近小孩或闖入屋內�；蚶�用小孩子的同情心、無助感或貪心等來誘騙孩子。
　　上鉤的魚兒因一時未判斷清楚，而上當，這跟師長常提醒大家的安全守則有相似的道理。老師常勉勵大家多讀書、多元思考，判斷能力就會增強。今天的觀察，讓我體會到什么叫做活讀書以及在生活中力行實踐的道理。