“沒(méi)有早一步,也沒(méi)有晚一步,剛好遇到了應(yīng)該遇到的人”
同是學(xué)校的那角,同樣能在暖風(fēng)中嗅得到令人怡情安神的丁香的味道和泥土的味道,也能觸得到飄落的丁香花落在掌心的愜意。然而,同樣的環(huán)境下,人的感受卻不相同,最美的時(shí)光定格于此。三年前,穿著寬大校服的孩子們,有步入校園的欣喜,有初遇新鮮的好奇心,大家結(jié)伴一起四處觀(guān)看,像個(gè)小說(shuō)中的偵探,恨不得把學(xué)校“搜查”得丁點(diǎn)都不剩。
也曾因?yàn)樯险n戲弄老師被校長(zhǎng)逮住請(qǐng)進(jìn)辦公室“喝茶”;曾因就寢說(shuō)話(huà)被宿舍老師扣分,卻仍沒(méi)心沒(méi)肺地望著外邊漫天星星數(shù)著“一、二、三……”;也曾因?yàn)閻鹤鲃”话嘀魅巫プ∵M(jìn)行思想教育;也曾因?yàn)榍宄刻映烤毐惑w育老師通報(bào)批評(píng);也曾因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵得不可開(kāi)交;也曾在對(duì)方高燒時(shí)送上一杯溫暖的茶。
青春是合不上的書(shū),我們用初中三年去盼望高中三年,我們用高中三年去憧憬大學(xué)四年,而用大學(xué)四年懷念中學(xué)六年,最終用我們的一生去祭奠我們的青春。我們?cè)?jīng)在蔚藍(lán)的天空下,遼闊的草原上奔馳;我們?cè)黄鹇皆诩澎o的操場(chǎng)上,看周?chē)∠慊ǖ幕ㄩ_(kāi)花落;我們?cè)趯嬍依锔呗曊務(wù)撐覀兡切┳蠲赖膲?mèng)想:我們用人生最好的年華做抵押,去擔(dān)保一個(gè)說(shuō)出來(lái)都會(huì)被人嘲笑的夢(mèng)想。
逝去的歲月,不再擁有,無(wú)論快樂(lè)溫馨還是惆悵無(wú)奈,亦是傷心痛苦,有風(fēng)雨有陽(yáng)光的日子,總覺(jué)得很短。每一個(gè)終點(diǎn),都是下一個(gè)起點(diǎn)。過(guò)去的記憶,將其就在心底,人生的最美,就是一邊走,一邊撿起散落在路邊的花朵,那么一生將美麗而芬芳。

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