我是一個(gè)性格內(nèi)向的男孩，無論做什么事情都磨磨唧唧的，媽媽總是叫我慢蝸牛，我一點(diǎn)都不在乎，唯獨(dú)在乎的是課外書，只要有書，我就是幸福的，我會為書中的主人公笑也會為他哭，書是我最友好的小伙伴。
　　與書的相識要從我讀二年級的時(shí)候說起。那時(shí)我們班新?lián)Q了班主任，開學(xué)第一天她捧來了一大幢繪本，還繪聲繪色地給我們講了其中一個(gè)繪本故事，。當(dāng)我在眾多繪本中找到這個(gè)故事時(shí)，我高興得手舞足蹈。當(dāng)打開繪本，看著精美的畫面，讀著精彩的句子時(shí)，我被深深地吸引了。后來的日子，教室里的圖書角成了我一方樂土，在這里我認(rèn)識了樂觀開朗的米小圈，結(jié)交了善良熱情的稀里呼嚕，小布頭、大林和小林、洋蔥頭也經(jīng)常與我相邀，我的朋友越來越多，越來越廣。
　　一次偶然的機(jī)會，我看到了哥哥書柜里的一套《淘氣包馬小跳》，發(fā)現(xiàn)故事一個(gè)接著一個(gè)，精彩紛呈，比我以前看的繪本好看千萬倍，于是淘氣包馬小跳成了我最好的朋友。馬小跳是一個(gè)真正的孩子，他和企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達(dá)是鐵哥們。他們和夏林果、安琪兒一起舉辦了“跳跳電視臺”的活動。馬小跳和唐飛拍的視頻震驚了校長，他們拍了《小白虎何時(shí)再回到媽媽身邊》和《別讓大猩猩再抽煙》，并發(fā)給了電視臺。但因?yàn)闆]達(dá)到要求，所以沒有播放，可他們并沒有氣餒……這套書讓我時(shí)而欣喜若狂，時(shí)而放聲大哭，時(shí)而悲傷地嘆氣，時(shí)而憤怒地拍桌子。一個(gè)月后，馬小跳滿足不了我的欲望，我開始瘋狂掃蕩楊紅櫻編寫的書本：《非常男生》、《非常女生》、《笑貓日記》、《五三班的壞小子》……我整天沉迷于校園小說中，有時(shí)課堂中也會閃現(xiàn)出書中寫到的畫面，忍不住會笑出聲來，同學(xué)們總是用異樣的目光看我，我呢？還是在星空中神游！
　　后來，在媽媽的大力支持下，課外書的范圍越來越廣，天上地下，現(xiàn)實(shí)虛幻，小說科普，我都來者不拒。最近，我最青睞的是《三國演義》。我被這本書深深地吸引，就連吃飯、上廁所都不肯撒手。我為桃園三結(jié)義的真誠所流淚，被劉備的仁慈所感動，被諸葛亮的機(jī)智所征服。當(dāng)讀到關(guān)羽之死的時(shí)候，我憤怒地把書扔在一旁，生氣地想：關(guān)羽都死了還有什么好讀的！可不到五分鐘，我擔(dān)心劉備在失去了關(guān)羽后是不是會落入困境，也擔(dān)心諸葛亮的狀況，更擔(dān)憂蜀國的命運(yùn)，最終我還是翻開書又看起來。但噩耗一個(gè)接一接。張飛的死，令我絕望了。后來，連諸葛亮也死了，我大哭一場，可一邊抹眼淚一邊還是捧著書不肯放下……
　　就這樣，書一直陪伴著我，我的喜怒哀樂都與它息息相關(guān)，但也因?yàn)閷λ�的迷戀，我做事的速度也越來越慢，“慢蝸�！钡拿烂�也從家里傳遍了學(xué)校。