三門試卷都發(fā)下來了。后面的李星在嘆息，我問她：“怎么了？”“考砸了！”什么？我看她的試卷，不都考得挺好的嗎？看我不解的樣子，她又說：“以前，我一直考全班第一�！闭f完就接著嘆息，我也回到座位上，分析自己的試卷。語文我不得不坦言，三門，我語文最差。我盯著試卷上那鮮紅的大字：91，至少?zèng)]有低于我給自己定的目標(biāo)：90分。不過，我知道，又是徐昊偉第一，他95.5分，4.5分的差距！但我知道，這4.5分不是一時(shí)半會(huì)兒就可以補(bǔ)上的。我看的書少，積累少，詞匯量、語言表達(dá)能力都不如他。我數(shù)了，班上有8人比我高，我的成績(jī)排名第九。雖然有許許多多的理由，但我對(duì)這次的語文成績(jī)還是不滿意的，爸爸媽媽也一樣。英語我從三年級(jí)起，大考全部是都是第一，（僅指英語）當(dāng)然除了這一次。這次我考了99分，第二。我錯(cuò)了一道聽力題。雖然成績(jī)還不算差，但不可原諒。用媽媽的話說，太浮，做卷子不踏實(shí)，我不否認(rèn)。批評(píng)自己一下吧，不過，吸取教訓(xùn)就好，下一次考試，一定要考100分，找回真正的自己。數(shù)學(xué)100分。前幾次數(shù)學(xué)，由于沒找到狀態(tài)，沒考好。但，我還是在這次大考證明了我的實(shí)力，先表揚(yáng)一下自己吧。這張數(shù)學(xué)試卷，我還是有許多要說的，首先，我做試卷不能一次成功，在我第一次檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一道4分的題目還沒做，后來又發(fā)現(xiàn)兩個(gè)“解”沒寫。然后，就偷樂了一下，好在數(shù)學(xué)沒有卷面分，否則，我可完了，我試卷上可用了不少“補(bǔ)丁”。想想李星，在想想自己。多想送給所有人一句話：這就是競(jìng)爭(zhēng)。這就是競(jìng)爭(zhēng)！沒有完美的人，所有人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候�？荚�，就如同體育比賽一樣，每個(gè)人的輝煌只有那么久。有老將的失誤，也有小將的脫穎而出�？嫉貌缓�，真的不可原諒嗎？關(guān)穎珊從十六歲擊敗一路對(duì)手，成為世界冠軍，到敗于薩拉.休斯的手中，她說：“這就是人生！”但我更想說：“這就是競(jìng)爭(zhēng)！”你追我趕的，若總是一個(gè)人奪魁，比賽、競(jìng)爭(zhēng)失去了意義，人生也就失去了意義。失敗了又何妨呢？考砸了又怎么樣呢？霍爾金娜這位體育名將在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)這場(chǎng)告別體壇的“告別演出”臺(tái)上。在自己的強(qiáng)項(xiàng)高低杠上掉杠，她沒有太過于指責(zé)自己。在《夢(mèng)斷雅典》中，她寫道：我仍然活著，并且活的很健康。失敗了又怎樣呢？只要有競(jìng)爭(zhēng)，就有成敗之分。失敗了，生命仍在繼續(xù)，生活仍在繼續(xù)，失敗只是一段插曲。我認(rèn)為，競(jìng)爭(zhēng)是好事。競(jìng)爭(zhēng)，讓強(qiáng)者更強(qiáng)，即使是弱者，也會(huì)變得更強(qiáng)起來�？荚�，就是競(jìng)爭(zhēng)！'