畢成，男，三十五歲，相貌平平，普通人中的普通人。畢老爹為他取這個(gè)名字，無非是希望他有所作為——“畢生成就”嘛！所以，畢成從十年前起，就在馬不停蹄地學(xué)習(xí)外語，看名著，學(xué)寫作，學(xué)創(chuàng)業(yè)……十年了，日復(fù)一日地學(xué)習(xí)，終于讓他達(dá)到了他名字的一個(gè)字——一事無成。
　　畢老爹想破了腦袋，也想不出原因。十年，野雞都能變鳳凰了！怎么兒子就不行呢？畢成也整日憤憤不平：不是說“質(zhì)變是量變的必然結(jié)果”嗎？為什么不行呢？
　　然而，再怎么氣憤，工作還是要去干的。第二天，畢成垂頭喪氣地夾著公文包，來到這個(gè)干了十年的公司，坐在他做了十年的位置上，繼續(xù)工作。
　　“畢成，你來一下�！敝魅卧陂T口喊道。
　　來到辦公室，主任對(duì)畢成問道：“你也算是公司的頭號(hào)老員工了，在這個(gè)位置上坐了十年，難道沒有一些新的想法嗎？”
　　畢成眼眶一酸，將自己的困惑都告訴了主任。主任沒有打斷他，只是眉頭皺得越來越緊。待畢成說完后，主任才慢悠悠的說道：“你學(xué)了十年外語？”
　　畢成楞了一下：“是��！”
　　“那你能用英語介紹一下咱們公司嗎？”主任問。
　　畢成一下子張口結(jié)舌，一句英語都說不出話來。這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)，自己的英語就像沒學(xué)過一般，大腦中空空如也。
　　主任又問了他許多關(guān)于創(chuàng)業(yè)的問題，畢成只能磕磕絆絆地答上來幾個(gè)。
　　“這下你明白了吧？”主任最后說道，“你學(xué)了十年的東西，其實(shí)和沒學(xué)差不多。你的毅力值得表揚(yáng)，可你真的努力了嗎？你的努力又是給誰看的？”
　　畢成滿臉通紅，一言不發(fā)地走了。
　　回到家，畢成第一件事就是把關(guān)于寫作與創(chuàng)業(yè)的書統(tǒng)統(tǒng)鎖在了箱子里。畢老爹百思不得其解：“兒子呀，你這是做什么？”
　　“我想通了，從現(xiàn)在起我專攻外語，將來去應(yīng)聘公司的對(duì)外交流人員�！碑叧深^也不抬地答道。
　　他想：就算再努力十年，又能怎樣呢？十年后，四十五歲的畢成會(huì)是公司的對(duì)外交流代表！嘿，質(zhì)變就是量變的必然結(jié)果呀……
　　至于再往后十年的畢成會(huì)是怎樣，我們無法得知。但是從他的名字上，我們也許能預(yù)測(cè)到——畢成，畢成，畢竟，還是會(huì)成功的！