家長難做，而優(yōu)秀的家長更難做。孩子逐漸成長，出現(xiàn)的問題也越來越多，那么我們怎么樣才能成為優(yōu)秀的家長呢？來看看下面的10個(gè)先決條件吧！
　　(一)家長要學(xué)會從容面對
　　無論怎么著急，出現(xiàn)什么樣的情況，家長在心態(tài)上要做到從容鎮(zhèn)定。
　　(二)無條件愛孩子
　　愛應(yīng)該是無條件的，但是現(xiàn)在有很多家長在愛孩子方面卻增加了條件，把愛與學(xué)習(xí)掛鉤，把愛與優(yōu)秀掛鉤，甚至把愛與聽話不聽話掛鉤，這都是錯(cuò)誤的。
　　(三)堅(jiān)持原則
　　家長對孩子的教育和管理是有原則的，不能無條件順從孩子。不該做的事情一定不能做，沒有商量的余地，讓孩子們了解家長的底線，觸犯了要受到懲罰。
　　(四)熱愛學(xué)習(xí)
　　學(xué)習(xí)不是孩子的專利，家長也必須要學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)可以提高自己的知識水平、思想境界，同時(shí)為孩子樹立起良好的榜樣。榜樣的作用是無窮的，孩子就會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，沒有排斥心理。家長學(xué)習(xí)，還可以與孩子分享快樂，可以就一個(gè)話題進(jìn)行研究，共同討論，增進(jìn)與孩子的情感交流。
　　(五)轉(zhuǎn)移注意力
　　家長應(yīng)該在人格上尊重孩子，在能力上幫助孩子。但有些家長把精力全都放到孩子身上，越關(guān)注孩子，孩子的壓力越大，孩子成功幾率就越小。有的家長不會轉(zhuǎn)移注意力，把全部的希望都放到了孩子身上，有的甚至把工作都丟了，結(jié)果卻往往適得其反。
　　(六)經(jīng)常鼓勵(lì)和表揚(yáng)孩子
　　現(xiàn)在很多家長都意識到這個(gè)道理了，但還是不得要領(lǐng)。表揚(yáng)和鼓勵(lì)要注意兩個(gè)原則：實(shí)事求是和把握分寸。不能無原則地"夸"孩子，這可能會讓孩子驕傲、自滿。
　　(七)移交權(quán)力
　　孩子的事情由孩子做主。家長能做的是教會孩子選擇，家長的意見只作為孩子的一個(gè)選項(xiàng)。如果孩子選擇錯(cuò)誤，他肯定會為自己的選擇付出代價(jià)，這會讓孩子在下次選擇時(shí)格外小心，那時(shí)他會綜合考慮，愈發(fā)成熟。
　　(八)學(xué)會微笑
　　孩子很會察顏觀色，如果家長成天繃著臉，孩子會很緊張。要知道在輕松和快樂的狀態(tài)下，做事的效果最好。所以家長要學(xué)會微笑，這還會感染一家人。同時(shí)還在孩子做對的時(shí)候開心地笑，做錯(cuò)事時(shí)從容地笑。
　　(九)陪伴孩子
　　陪伴孩子不單是指在孩子?jì)胗變簳r(shí)期這樣做，就是在孩子長大后也要這樣做，不要認(rèn)為學(xué)習(xí)或玩只是孩子自己的事。家長要做孩子的學(xué)伴和玩伴，這會讓孩子感受到愛，而愛是有力量的，能產(chǎn)生很強(qiáng)的責(zé)任感和巨大的上進(jìn)動力。
　　(十)理順與孩子之間的關(guān)系
　　認(rèn)為孩子不好，主要是認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)不好，可是沒有分析為什么學(xué)習(xí)不好。孩子學(xué)習(xí)不好是因?yàn)楹⒆記]有學(xué)習(xí)興趣，孩子為什么沒有學(xué)習(xí)興趣？是因?yàn)閷W(xué)校和家長沒有培養(yǎng)出孩子的學(xué)習(xí)興趣。所以，家長理順與孩子之間的關(guān)系很重要。