本文選自茅盾青少年文學院海選征文【初中組】
作者:劉子林
一
戈壁。
煙塵滾滾而來,席卷甘肅北部一片罕為人知的荒野。飛沙走石在地上疾行,遠方的風聲愈來愈近,伴隨著隱隱約約的雁叫,掠過大地。
天際線上出現(xiàn)了一排黑點。漸漸地,它們變大,原來是浩浩蕩蕩的鴻鵠群。每一只鴻鵠,都舒展著泰山一般雄偉博大的雙翼,挺著結(jié)實的胸背,用炯炯的雙眼豪氣干云地傲視茫茫大地,鴻鵠的體軀下,黑壓壓的一片,甚有幾株長久未飲水的老樹被鴻鵠飛過時帶來的勁風連根拔起,無力摔倒在地。
只幾秒鐘,鴻鵠群已遠去,地下沙塵猶在飛舞。一名少年悄悄從巨石后走出來,揉揉進沙的雙眼,拍了拍遍是污垢的破爛衣裳,羨慕地望著鴻鵠們偉岸的背影,邁著艱難的步子在戈壁灘上行走。他的身影孤獨卻堅強,在戈壁灘上儼然是一道亮麗的風景。少年背著打滿補丁的包裹,頂著初生的驕陽,不停地行走,行走,向遠方……
二
“解放軍,大救星!”看著不遠處一隊巡邏士兵英姿颯爽的身影,少年耳畔忽然回響起母親昔日歡欣的呼喊來。少年無法忘記,當父親病入膏肓,家中幾乎窮途末路時,是一支共產(chǎn)黨的解放軍隊伍前來救助他們。妙手回春的大夫為父親治療,親愛的老師為自己和成千上萬貧困兒童開設(shè)了希望小學。叔叔阿姨們熱心地幫助父母開辟農(nóng)田,共繪美好藍圖。少年對他們的敬仰,毫不亞于對鴻鵠的感情。少年因他們而立下遠大志向,決心成為他們的一員。
路上三三兩兩出現(xiàn)了不少學生,他們招呼少年一起走。歡聲笑語充斥著整片戈壁!多虧了祖國設(shè)立希望小學,他們這群窮鄉(xiāng)僻壤的苦命孩子,才得以在這最美好的年華,綻放最華麗的青春,享受知識與友情帶給他們的愉悅。
同學越來越多,大家手拉手,肩并肩,浩浩蕩蕩的人群一齊向前方的希望小學進發(fā)!
三
課堂上,和藹的老師對大家說:“燕雀戲藩柴,安識鴻鵠游?大家不該貪圖安逸、不求上進,要像鴻鵠一樣立下高遠的志向,并向目標努力。有沒有同學愿意談?wù)勛约旱闹鞠??br/> 講臺下喧囂不斷。有人說:“我要當老師,將知識傳播出去!”有人說:“我要當工人,造大房子!”還有人說:“我要當旅行家,環(huán)游世界!”
坐在角落里的少年緩緩舉起了小手。老師點頭示意他起身回答。臺下頓時安靜下來。只聽得少年一字一句,鏗鏘有力地說:
“我的志向,是當一名解放軍空軍,駕駛戰(zhàn)機,與鴻鵠并肩翱翔!”
霎時間,整個教室鴉雀無聲,驚奇而贊嘆的目光從四方聚集到少年身上。老師微笑頷首,鼓起掌,驀地,全班爆發(fā)出一陣驚天動地、雷霆般的掌聲,那掌聲穿透云霄,直貫蒼穹……
窗外鴻鵠游,窗內(nèi)少年壯志猶未酬;
勤學立業(yè)后,鴻鵠昂首見君蒼穹游!
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