本文選自茅盾青少年文學院海選征文【初中組】
　　作者：劉子林
　　一
　　戈壁。
　　煙塵滾滾而來，席卷甘肅北部一片罕為人知的荒野。飛沙走石在地上疾行，遠方的風聲愈來愈近，伴隨著隱隱約約的雁叫，掠過大地。
　　天際線上出現(xiàn)了一排黑點。漸漸地，它們變大，原來是浩浩蕩蕩的鴻鵠群。每一只鴻鵠，都舒展著泰山一般雄偉博大的雙翼，挺著結(jié)實的胸背，用炯炯的雙眼豪氣干云地傲視茫茫大地，鴻鵠的體軀下，黑壓壓的一片，甚有幾株長久未飲水的老樹被鴻鵠飛過時帶來的勁風連根拔起，無力摔倒在地。
　　只幾秒鐘，鴻鵠群已遠去，地下沙塵猶在飛舞。一名少年悄悄從巨石后走出來，揉揉進沙的雙眼，拍了拍遍是污垢的破爛衣裳，羨慕地望著鴻鵠們偉岸的背影，邁著艱難的步子在戈壁灘上行走。他的身影孤獨卻堅強，在戈壁灘上儼然是一道亮麗的風景。少年背著打滿補丁的包裹，頂著初生的驕陽，不停地行走，行走，向遠方……
　　二
　　“解放軍，大救星！”看著不遠處一隊巡邏士兵英姿颯爽的身影，少年耳畔忽然回響起母親昔日歡欣的呼喊來。少年無法忘記，當父親病入膏肓，家中幾乎窮途末路時，是一支共產(chǎn)黨的解放軍隊伍前來救助他們。妙手回春的大夫為父親治療，親愛的老師為自己和成千上萬貧困兒童開設(shè)了希望小學。叔叔阿姨們熱心地幫助父母開辟農(nóng)田，共繪美好藍圖。少年對他們的敬仰，毫不亞于對鴻鵠的感情。少年因他們而立下遠大志向，決心成為他們的一員。
　　路上三三兩兩出現(xiàn)了不少學生，他們招呼少年一起走。歡聲笑語充斥著整片戈壁！多虧了祖國設(shè)立希望小學，他們這群窮鄉(xiāng)僻壤的苦命孩子，才得以在這最美好的年華，綻放最華麗的青春，享受知識與友情帶給他們的愉悅。
　　同學越來越多，大家手拉手，肩并肩，浩浩蕩蕩的人群一齊向前方的希望小學進發(fā)！
　　三
　　課堂上，和藹的老師對大家說：“燕雀戲藩柴，安識鴻鵠游？大家不該貪圖安逸、不求上進，要像鴻鵠一樣立下高遠的志向，并向目標努力。有沒有同學愿意談?wù)勛约旱闹鞠�？�?br/>　　講臺下喧囂不斷。有人說：“我要當老師，將知識傳播出去！”有人說：“我要當工人，造大房子！”還有人說：“我要當旅行家，環(huán)游世界！”
　　坐在角落里的少年緩緩舉起了小手。老師點頭示意他起身回答。臺下頓時安靜下來。只聽得少年一字一句，鏗鏘有力地說：
　　“我的志向，是當一名解放軍空軍，駕駛戰(zhàn)機，與鴻鵠并肩翱翔！”
　　霎時間，整個教室鴉雀無聲，驚奇而贊嘆的目光從四方聚集到少年身上。老師微笑頷首，鼓起掌，驀地，全班爆發(fā)出一陣驚天動地、雷霆般的掌聲，那掌聲穿透云霄，直貫蒼穹……
　　窗外鴻鵠游，窗內(nèi)少年壯志猶未酬；
　　勤學立業(yè)后，鴻鵠昂首見君蒼穹游！

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